Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау

58. Осень (3 часа): используя в речи сложные предложения, самостоятельно описать
изменения в природе (растения, животный мир, деятельность людей), дать сравнения, 
характеристику явлений природы.
59. Дежурства (2 часа): сообщать об обязанностях дежурного по классу, столовой, 
школе. С помощью последовательно заданных вопросов узнать, что делал товарищ.
60. В библиотеке (1 час): рассказать о правилах поведения в библиотеке, как 
пользоваться картотекой, как выбирать книги, что делают в читальном зале. Выяснить 
что-либо, задав или сформулировав поручение: Какую книгу ты хочешь взять? Найди 
по каталогу.
61. В магазине (2 часа): сообщить о разновидностях магазинов, месте расположения
ближайших магазинов, правила поведения в магазине. Уметь расспросить продавца о 
товаре, его цене, качестве.
62. На занятиях кружка, в спортивной секции (2 часа): названия кружков, секций в 
школе, режим их работы, расспросить и рассказать самому друзьям о соревнованиях, 
выставках.
63. Обсуждение телепередач (3 часа): высказать свое мнение о телепередаче (
фильме), вести диалог на актуальную тему, целенаправленно формулируя вопросы и 
побуждая собеседника высказать свое мнение.
64. Новогодний бал (2 часа): речевое общение во время подготовки к Новогоднему 
балу, обращение с просьбой дать поручение, потребовать отчет, попросить совет.
65. В парикмахерской (2 часа): расспросить о спектре услуг, обратиться с просьбой, 
попросить совет в выборе прически. Макияж, маникюр, педикюр. Рассказать о 
правилах поведения в общественных местах.

66. В поликлинике (3 часа): называть самые необходимые помещения поликлиники 
(рентген кабинет, процедурный, смотровой, лаборатория) и объяснять, для чего они 
предназначены. Называть специалистов (терапевт, хирург, лор, невропатолог, 
кардиолог). Моделировать речевое высказывание при обращении к врачу, просьбе о 
помощи.
67. В аптеке (1 час): называть некоторые лекарственные формы и медикаменты, 
работников аптеки, кому нужны лекарства. Обращение с просьбой.
68. Дом. Семья (2 часа): самостоятельно рассказать о своем доме, о своей семье (
адрес, как можно доехать, описание дома или квартиры, состав семьи, возраст, занятия,
внутрисемейные взаимоотношения, традиции).
69. В гостях (2 часа): свободно общаться с окружающими, используя вежливые 
обороты речи при встрече, за столом, при прощании.
70. Друзья (2 часа): связно и логически последовательно рассказать о своем друге, 
описать внешность, характер, поступки, выразить свое отношение.
71. Экскурсия на предприятие промышленности (3 часа): расспросить учителя о 
цели экскурсии, характере производства, его продукции и значении ее в хозяйстве 
района. Обмен мнениями в конце экскурсии.

жүктеу/скачать 8,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: