Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау

32. Восприятие диалогической и монологической речи с аудиозаписи (14 часов).
33. Восприятие информации (соответствующей развитию обучающихся) по 
телевидению, радио (14 часов).
34. Восприятие речевого материала обиходно-разговорного характера, а также 
связанного с учебной деятельностью обучающихся по телефону (14 часов).
35. Восприятие на слух сложных текстов (12 часов).
Глава 7. Базовое содержание учебного предмета для 10 класса
36. Восприятие на слух с индивидуальными слуховыми аппаратами и без них 
программного речевого материала (текстов, фраз, словосочетаний, слов) в разных 
условиях (в помещении, изолированном от посторонних шумов; в условиях, 
приближающихся к естественным), с голоса и с аудиозаписи (34 часа).
37. Восприятие на слух информации по телевидению, радио, телефону (
диалогической и монологической речи) (34 часа).
Глава 8. Требования к уровню подготовки обучающихся 5 класса
38. Предметные результаты.
39. Обучающиеся будут знать:
1) профили и артикуляции звуков;
2) дифференцированное произношение согласных звуков, родственных по 
артикуляции: носовых и ротовых; щелевых и смычных; глухих и звонких;

3) нормы и правила орфоэпии русского языка.
40. Обучающиеся будут уметь:
1) воспринимать на слух с индивидуальными слуховыми аппаратами и без них 
речевой материал (слова, словосочетания, фразы) обиходно-разговорного характера, 
связанный с учебной деятельностью и с изучением общеобразовательных предметов;
2) воспринимать на слух тексты (до 15-20 и более предложений), сложные по 
содержанию;
3) воспринимать на слух весь речевой материал без аппарата на расстоянии: с 1 
степенью тугоухости не менее 6 м; со 2 степенью тугоухости 3-3,5 метр; с 3 степенью 
тугоухости 0,3-0,5 метр;
4) с аппаратами на расстоянии: с 1 степенью тугоухости не менее 10-12 метр; со 2 
степенью тугоухости 8-10 метр; с 3 степенью тугоухости 5-6 метр.

жүктеу/скачать 8,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: