МАЗМҦНЫ КІРІСПЕ 3
1. ПЕДАГОГИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІНІҢ ПӘНІ МЕН МІНДЕТТЕРІ 5
1. Ғылым және оқу пәні, олардың ӛзара байланыстары мен
ерекшеліктері
5
2. Педагогика ғылым және оқу пәні ретінде
11
3. Оқу пәні ретіндегі педагогика дамуының негізгі кезеңдері
26
4. Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері
33
Бірінші тарау бойынша сұрақтар мен тапсырмалар
38
Бірінші тарау бойынша пайдаланған әдебиеттер тізімі
39
2. ПЕДАГОГИКА КУРСЫНЫҢ ҚҦРЫЛЫМЫ МЕН МАЗМҦНЫ 41
1. Педагогика ғылымының дамуының оқу пәнінің мазмұнында
бейнеленуі
41
2. Педагогика курсының құрылымы
56
3. Педагогика курсы мазмұнының жалпы сипаты
61
Екінші тарау бойынша сұрақтар мен тапсырмалар
77
Екінші тарау бойынша пайдаланған әдебиеттер тізімі
77
3. ПЕДАГОГИКАНЫ ОҚЫТУДАҒЫ ТЕХНОЛОГИЯЛАР 79
1. Педагогиканы оқыту процессі және оның ерекшеліктері
79
2. Педагогикадағы оқыту принциптері, олардың сипаттамасы
86
3.Педагогикалық
пәндердің ықпалдастырылуы, олардың
түрлері мен нұсқалары. Педагогикадағы оқытуды қарқындату
үрдісі
97
4. Педагогиканы оқытудың диагностикалық негізі
108
5. Педагогиканы оқыту технологияларының құрамалары
116
Үшінші тарау бойынша сұрақтар мен тапсырмалар
122
Үшінші тарау бойынша пайдаланған әдебиеттер тізімі
123
4. КОЛЛЕДЖДЕРДЕ, ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА ПЕДАГОГИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ФОРМАЛАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ 125
1. Қазіргі оқытуды ұйымдастырудың формалары, олардың
әртүрлілігі мен дамуы
125
2. Педагогикалық оқыту үрдісінде түрлі әдістерді қолдану
137
3. Дәрістер, семинарлар, практикалық сабақтар
142
4. Студенттердің ӛздік жұмысы
156
5. Педагогикалық практика
163
6. Студенттердің ғылыми зерттеу жұмысы
166
7. Модульдік оқыту. Пәнге ену жоғарғы орынында оқытудың
179
370
бір амалы. Педагогикалық мониторингтің әдістемесі
8. Кредиттік оқыту жүйесі
196
Тӛртінші тарау бойынша сұрақтар мен тапсырмалар
203
Тӛртінші тарау бойынша пайдаланған әдебиеттер тізімі
204