Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С



Pdf көрінісі
бет178/322
Дата15.09.2023
өлшемі8,8 Mb.
#107975
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   322
Байланысты:
Абайтану Қмж

Сабақтың ортасы 
1-
тапсырма. 
Өлең жолын аудиодан тыңдап, 
мағынасын өз сөзіңізбен жеткізіңіз. Тақырыбы мен 
идеясын анықтаңыз. 
1-
тапсырма: 
Тақырыбы 
Идеясы 
 
 
 
2-
тапсырма: 
«SWOT талдау» әдісі.
Күшті жақтары 
Әлсіз жақтары 
Төнетін қауіп 
Шешу жолдары 
 
https://youtu.be/
75KNJ-KFa6I
 
Интерактивті 
тақта, кесте 
 
 
 
 
 
«SWOT 


226 
3-
тапсырма.«Табан іздері» әдісі. 
Оқушылар ақыл, қайрат, жүрек тақырыбындағы 
мақал-мәтелдерді жалғастыру арқылы табан 
іздерін баса отырып, көздеген мәреге жетеді.
1.Айғайлы жерде …………….аз. (ақыл) 
2.Жүректің жолы —................,
(ыстық)
Білектің жолы —суық. 
3................ ақылы білегінде,
(ақымақтың)
4.Ақылдының ақылы —..................... .
(жүрегінде)
талдау» кестесі 
 
«Табан іздері»
Сабақтың 
соңы
 
«Кім, не, қай» әдісі 
-
«Жүректе қайрат болмаса» өлеңі не туралы? 
 
-
Ақынның заман туралы ойы, күйініші 
берілетін жолдарды табыңыз.
 
-
Осы өлең жолы Абай Құнанбаевтың тағы қай 
еңбегімен мағыналас болып келеді? 
РЕФЛЕКСИЯ: 
«Смайликтер» әдісі 
Оқушыларға стикер таратылады. Өз ойларыңызды 
жазып, таңдауларыңыз бойынша смайликтерге 
түрлі- түсті стикерлерді жабыстырыңыз. 
 
ҚОСЫМША 
«Жүректе қайрат болмаса» 
Жүректе қайрат болмаса, 
Ұйықтаған ойды кім түртпек? 
Ақылға сәуле қонбаса, 
Хайуанша жүріп күнелтпек. 
Аспаса ақыл қайраттан, 
Тереңге бармас, үстірттер. 
Қартыңның ойы шар тартқан 
Әдеті жеңіп күңгірттер. 
Тән сүйгенін бермесе, 
Жан шыдамас жаны ашып. 
Бере берсең бер десе, 
Үміт етер таласып. 
Малда да бар жан мен тән, 
Ақыл, сезім болмаса. 
Тіршіліктің несі сән, 
Тереңге бет қоймаса? 


227 
Атымды адам қойған соң, 
Қайтіп надан болайын? 
Халқым надан болған соң 
Қайда барып оңайын?! 
Абай «Шығармаларының екі томдық толық жинағы»,
ІІ том, Алматы, «Жазушы» 2002 ж. 
 
Күні: 
Мұғалім:
Сынып: 7 
Қатысқан оқушылар саны: 
Қатыспағандар: 
Бөлім:
Жақсылық - жан азығы
Сабақтың тақырыбы 
А.Құнанбаев «Он төртінші» қарасөзі 
Сабақ мақсаты: 
А.Құнанбаевтың «Он төртінші» қара сөзінің тақырыптық- 
идеялық мазмұнын анықтайды. Қарасөздегі түйінді ойды 
тұжырымдайды, негізгі ойды бүгінгі күн тұрғысынан талдайды. 
Құндылықтарды игерту: 
«Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы: 

Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы; 

Н.Ә.Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» 
мақаласы, «Туған жер» бағдарламасы, Абай шығармалары 
негізінде оқушылар рухани-адамгершілік құндылықтарын 
қалыптастырады
Пәнаралық байланыс: 
Қазақ тілі, тарих, өзін - өзі тану 
АКТ-ны қолдану 
дағдылары: 
Ғаламтор желісіндегі электронды оқулық, интерактивті тақта, 
youtube желісіндегі бейнематериал
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   322




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет