Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С



Pdf көрінісі
бет293/322
Дата15.09.2023
өлшемі8,8 Mb.
#107975
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   322
Байланысты:
Абайтану Қмж

 
«Абайтану» курсы 
ІІІ бөлім «Абай биігі-ұлт биігі» 
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 8
Қатысқандар:
Қатыспағандар: 
Сабақтың 
тақырыбы 
А. Қартаева «Абай және Мұхтар» 
Сабақ мақсаттары 
 
Абай мұрасы «Абай жолы» роман-эпопеясында еңбегі бойынша Абай 
мен Мұхтарды өзара сабақтастығын тану. 
Құндылықтарға 
баулу 
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының 3-құндылығы «Зайырлы қоғам 
және жоғары руханият» жүзеге асырылады. 
Пәнаралық 
байланыс 
Қазақ әдебиеті
 
АКТ –ны қолдану 
дағдылары 
Интербелсенді тақта 
Алдыңғы білім 
Қ.Бітібаева «Абай шығармашылығы»
Жоспар 
Жоспарланған
уақыт 
Жоспарланған жаттығу түрлері 
Ресурстар
Сабақтың
басы 

мин 
 
«Абай мұрасы «Абай жолы» роман-эпопеясында» зерттеу 
еңбектің үш тарауының тақырыбына байланысты, сынып 
үш топқа бөлінеді.
 
Қартаева Айжан Маратбекқызы
 
-
 
филология 
imena.pushki


362 
ғылымдарының
 
докторы, абайтанушы-ғалым,
 
профессордың 
өмірі жайлы ақпарат көрсетіледі.
 
nlibrary.kz › 
ushitelikz 
А.М.Қартаев
а 
«Атаулар туралы үш сұрақ» әдісі 
1.Қайда?
Бұл терминді бұрын қайда және қандай мағынада 
кездестіріп едің?
2.Қалай?
Өз тәжірибеңнен осы атауларды қолданудың 
мысалдарын келтіре аласың ба? 
3.Қандай?
Бүгінгі сабақта бұл атаулар қандай қолданыста 
болады деп ойлайсың?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   322




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет