курсы повышения квалификации и прохождение стажировки в ведущих вузах рк
жүктеу/скачать 2,99 Mb. Pdf көрінісі
|
| Университет ұжымының есеп беріліп отырған мезгілдері жұмыс қорытындысы Итоги работы коллектива университета за отчетный период Ученый Совет КГУ 28 сентября 2012 г. В 2012г. вуз занял 6-е место среди многопрофильных университетов по версии НКАОКО;
место в республиканском рейтинге 2012 г.:
производств;
продуктов животноводства;
2
университета за 2011-2012 учебный год 3 курсы повышения квалификации и прохождение стажировки в ведущих вузах РК; курсы изучения государственного языка; курсы изучения английского языка; внутриуниверситетские семинары и конференции. Повышение квалификации ППС Рейтинг ППС-2012 № Ф.И.О. преподавателя Название кафедры Рейт. балл Профессора, доценты, старшие преподаватели с ученой степенью 1 Тегза А.А.
ВМ
5,69 2 Тегза И.М. ТППЖ
4,7
3 Пионтковский В.И.
ВМ
4,25 4 Баранова Н.А. ЭиУ
4,14
5 Кунгурова О.Г.
ЖиКМ
3,83
6 Поезжалов В.М.
ЭЭиФ
3,77
7 Байкадамова Г.А.
ВМ
3,59 8 Васильчук Е.В. БУиА
3,29
9 Ниязбаева
Н.Н.
ПиП
3,22
10 Ысмагул
Р.С.
МиИ
3,03
Рейтинг ППС-2012 № Ф.И.О. преподавателя Название кафедры Рейт. балл Профессора, доценты, старшие преподаватели с ученой степенью 84
Симинин Ю.Г.
ГПиП 1,05
85 Мищенко В.В.
Агр
1,05
86 Ерсултанова З.С.
МиИ
1,03
87 Жемпиисов Ш.С.
Агр
1,01
88 Пименов В.Б.
ТС
1 89
Оразбаев К.Ш.
Агр 1 90 Козлов В.И
ТПиС 1 91 Ергалиева А.
БиХ 1 92 Клочко
Л.В. БиХ
1
Рейтинг ППС-2012 № Ф.И.О. преподавателя Название кафедры Рейт. балл Старшие преподаватели без ученой степени 1 Корытникова Н.А. ГПиП
5,7
2 Синицина В.
ПО
4,41 3 Никифорова Э.Ш. ИФ
3,73 4 Шагабутдинов Р.И. ФК
3,52 5 Белегов А.Н. ФК
3,34 6 Хасенова А.А. БУиА
3,15
7 Назарбекова З.М.
Фил
3,07
8 Абдуллина Р.И.
БУиА
3,04
9 Химич С.М.
ЖиКМ
2,97
10 Касьянова В.П.
ИЯ
2,81 Рейтинг ППС-2012 № Ф.И.О. преподавателя Название кафедры Рейт. балл Старшие преподаватели без ученой степени 124
Куксин А.К.
ТМиО 1,04
125 Ахмединова К.
ГПиП
1,02
126 Асанова Г.Д.
ЭЭиФ
1,02
127 Валентова А.Ю.
ЭЭиФ
1,01
128 Нурмухамедова Т.К.
ЭЭиФ
1 129 Темирханова Х.З
ЭЭиФ 1 130 Спекторук С.А.
ТС 1 131 Замлелов А.Л.
ТиИГиП 1 132 Ташбаева Л.М.
ПиП 1 133 Нурманов К.А.
ТиИГиП 0,79
134 Нурсеитов
Б.Н.
ОТ
0,75 Рейтинг ППС-2012 № Ф.И.О. преподавателя Название кафедры Рейт. балл Преподаватели и ассистенты 1 Смирнова С.М. ИЯ 3,13
2 Назаренко О.С. ИФ
2,78 3 Алимова Д.Ж. БУиА 2,52
4 Смагулова А.С. ИЯ
2,47 5 Бекишева Р.Е. ПЛ 2,13
6 Мазниченко Т.А. ИФ
2,08 7 Герасимович С.М. ФК 2,01
8 Калкабаева А.Е. МиМ
1,91 9 Асанова Д.Д. ВС 1,88
10 Жарлыкасов Б.Ж. МиИ
1,84 Рейтинг ППС-2012 № Ф.И.О. преподавателя Название кафедры Рейт. балл Преподаватели и ассистенты 42 Исмаилова Ж.Б. БиХ 1,06
43 Дунский М.М. ЭЭиФ
1,05 44 Жамбаева А.К. МиИ 1,04
45 Нугуманова Г.М. ЭЭиФ
1,03 46 Исмагулова К.Б. УПиП 1,02
47 Бескоровайная Н.А. ИЯ
1,01 48 Сыздыков Ж.С. ВМ 1
ТМиО 1
Рейтинг Кафедр-2012 № п/п Название кафедры Ф.И.О. зав.кафедрой Рейт. балл Рей- тинг 1 Ветеринарная санитария Туякова Р.К. 45,82
1,53 2 Программного обеспечения Салыкова О.С. 43,84
1,46 3 Технического сервиса Нурушев С.З. 38,75
1,29 4 Журналистики и коммуник.менеджмента Жусупова А.М. 36,6 1,22
5 Физической культуры Аубакиров Б.Б. 36 1,20
6 Ветеринарная медицина Сулейманова К.У. 34,08 1,14
7 Машин, тракторов и автомобилей Кушнир В.Г. 32,8
1,09 8 Информатики и математики Кудубаева С.А. 32,2
1,07 9 Технологии производства прод. продуктов Шпис А.А. 31,4 1,05
Если за нормативный показатель рейтинга кафедр принять 30 баллов, то, разделив рейтинговый балл каждой кафедры на нормативный показатель, получим следующие результаты:
Рейтинг Кафедр-2012 № п/п Название кафедры Ф.И.О. зав.кафедрой Рейт. балл Рей- тинг 23
Технологических машин и оборудования Румянцев А.А. 22,5
0,75 24 Электроэнергетики и физики Кошкин И.В. 22,3
0,74 25
Технология переработки и стандартизации Касьянов П.Ф. 21,42
0,71 26 Агрономии Калимов Н.Е. 20,38
0,68 27 Отан тарихы Турежанова С.А. 19,81
0,66 28 Теории языков и литературы Ахметова Б.З. 19,63
0,65 29 Иностранных языков Левшина С. 14,7
0,49 30 Биологии и химии Султангазина Г.Ж. 10,85
0,36 Если за нормативный показатель рейтинга кафедр принять 30 баллов, то, разделив рейтинговый балл каждой кафедры на нормативный показатель, получим следующие результаты: Рейтинг Факультетов-2012 № п/п Название факультета Рейтинг. балл 1 Информационные технологий 90,28 2 Инженерно-технический 88,72 3 Ветеринарии и ТЖ 74,75 4 Экономический 71,48 5 Аграрно-биологический 70,65 6 Юридический 70,23 7 Гуманитарно-социальный 69,89 Проблемы по работе с кадрами 13
не проводится планомерная подготовка кадров через магистратуру и докторантуру; нет четкой системы приглашения ученых из других вузов и производственников для работы по совместительству; ощущается недостаток кадров с учеными степенями; слабое посещение ППС обучающих семинаров, не работают над повышением квалификации; не выполнение рейтинга по отдельным пунктам.
14 Необходимо: улучшить работу над качественным составом ППС; максимально отказаться от приглашения совместителей для руководства дипломными работами; кафедрам составить план повышения квалификации и обеспечения кадрами через целевую подготовку в магистратуре и докторантуре; организовать чтение лекций (поточных) опытными производственниками, приглашать опытных профессоров и доцентов из других вузов; все остепененные кадры должны вести занятия в магистратуре и быть руководителями магистерских диссертаций. 15 Совершенствование МТБ университета проводится по следующим направлениям: капитальное строительство, капитальный и текущий ремонт, техническое оснащение учебной, научной и информационной деятельности, приобретение и изготовление мебели и учебного инвентаря, поддержание в рабочем состоянии инженерных коммуникаций зданий и сооружений.
Проблемы : 16
за летний период не закончено строительство производственного ангара для с/х машин на ИТФ; не уделяется должного внимания сохранности материально-технических ценностей. Необходимо : проводить соответствующую воспитательную работу среди обучающихся; факультетам продумать организацию мероприятий по обеспечению порядка и сохранности материально-технических ценностей на вверенных аудиториях и территориях. 17 Организация учебного процесса Основные направления совершенствования учебного процесса: поточный лекционный курс стал отдельным; количество аттестаций студентов - очников увеличено до 5;
увеличение количества аттестаций не должно приводить к увеличению количества видов контроля и их содержания; преподавателям нужно вести учет реальных затрат времени студента на подготовку к СРС; ввели в практику выборность лекторов. 18 Рейтинг специальностей Специальность Место в республик. рейтинге Место в университет. рейтинге Ветеринарная медицина 2 12
ТППЖ 2 30 Технология перерабатывающих производств 2 16
Аграрная техника и технология 5 1 ВТиПО 7 8 Журналистика 6 2 Экология 9 5 Менеджмент 10
14 Электроэнергетика 12 10
Иностранная филология 5 6 Обеспечение образовательного процесса учебно-методической документацией; Повышение педагогического мастерства преподавателей; Совершенствование аудиторной и самостоятельной работы студентов; Улучшение всех форм, видов и методов учебной работы с учётом потребностей предприятий, организаций и учреждений, для которых университет готовит специалистов.
Планирование учебного процесса в соответствии с требованиями новых Правил организации учебного процесса при КТО и ГОСО «Бакалавриат. Магистратура. Докторантура. Основные положения»; Формирование образовательных программ по модульному и компетентностному принципам; Информационное обеспечение применения ECTS; Мониторинг качества образовательного процесса ; Разработка УМКД; Формирование полиязычного образования.
План издания учебно-методической литературы на 2011 год выполнен на 96%. Всего издано 128 работ, из них на государственном языке - 50. В план издания на 2012 год включено 172 работы, из них на государственном языке - 56. № п/ п Ф.И.О. автора (-ов) Наименование издания Год, кол-во п.л. Гриф присвоения 1. 1
Досова А.Т.
Конгнитивтік лингвистика
2011г. 6,57 б.б.
РОӘК ұсынылған
2 Досова А.Т.
Функционалдық стилистика
2011г. 5 б.б.
РОӘК ұсынылған
3 Байманкулов А.Т.
Математикалық бағдарламалау
2011г. 15,0 п.л.
Рекомендован РУМС
4 Қ.Әубәкіров, Т.Атақұлов, А.Ахмет, Қ.Нұрғалиев
Мал азығын өндіру, І бөлім,
2011г., 25 п.л.
РОӘК ұсынылған 5
Қ.Әубәкіров, Т.Атақұлов, А.Ахмет
Мал азығын өндіру, ІІ бөлім,
2011г., 25 п.л.
Утвержден МОН РК в качестве учебника
6 Вардиашвили Н.Н.
Принятие рациональных управленческих решений
10 п.л.
Рекомендован РУМС
издания под грифом МОН РК включены 3 учебных пособия. 1. Продолжить работу по разработке документации по планированию учебного процесса в соответствии с принципами Болонского процесса ( компетентностный подход, модульное построение профессиональных образовательных программ);
Продолжить совершенствование кредитной технологии обучения, ориентируясь на предоставление университетом качественных образовательных услуг, нацеленных на удовлетворение потребностей рынка труда;
Активизировать работу по языковой подготовке обучающихся и преподавателей
университета, открыть специальные отделения с обучением на английском языке;
Продолжить распространение новых информационных технологий, интеграцию автоматизированных систем вуза в единую образовательную информационную систему
5.
программ к участию в международных рейтингах и к международной специализированной аккредитации
Информатизация и автоматизация: Модернизация компьютеров и оргтехники в компьютерных классах, на кафедрах, в подразделениях. Открыты 3 читальных зала, с зонами Wi-Fi. Усовершенствована АСУ «Электронный вуз». Разработана и внедрена АСУ «Рейтинг ППС». Официальный сайт университета теперь доступен на доменах: КГУ.kz, КосГУ.kz, ҚМУ.kz, ҚосМУ.kz, KSU.edu.kz. Увеличена скорость Интернета до 40 мб/с, а связь между корпусами осуществляется на скорости в 60 мб/с.
Внедрено внутривузовское кабельное телевидение «Жастар». 24
Деятельность ИОЦ в 2011-2012 уч.году
наименований на сумму 9 429 280 тенге.
насчитывает более 5 000 документов.
переведена на электронную книговыдачу.
25
Проблемы: неактивно используются электронные источники студентами и преподавателями; мало используются интерактивные формы занятий; ответственность преподавателей за качество преподавания в группах расплывчата.
26 Необходимо: Ввести электронный журнал и электронную аттестационную ведомость; Автоматизировать планирование учебной нагрузки; Ввести электронный паспорт учебно-методической обеспеченности; Перейти на электронное УМКД; Организовать работу ОР по принципу «одного окна»;
программ, программы формировать с учетом мнения работодателей. 27
Набор студентов Форма, программа обучения Количество в 2011 г. Количество в 2012 г. Очная форма обучения 1018 858 - по государственному гранту 321 322 - на договорной основе 703 536 - на гос.языке обучения 226 247 - на русском языке обучения 792 611 Заочная форма обучения 642 211 - по сокр. программе на базе ТиПО 430 20 - по сокр. программе на базе ВО 212 191 Всего 1661 1069 28
Набор магистрантов Направления подготовки Количество в 2011 г. Количество в 2012 г. - Научное и педагогическое 127 145 -
из них по государственным образовательным грантам
- Профильное 68 52 Всего 195 197 29
Проблемы: 30
профориентационная работа малоэффективна; увеличение количества малочисленных групп; отсутствует качественный отбор контингента поступающих в магистратуру и докторантуру. Необходимо: изменить принципы профориентационной работы, принять эффективные методы и план профориентационной работы; усилить работу эдвайзеров, освободить их от выполнения несвойственных им функций. Перевод и отчисления 31
Факультет Очное отделение Заочное отделение переведено на повторный отчислено переведено на повторный отчислено ФВиТЖ
444 10
19 49
8
АБФ 283
3 15
83 11
ЭФ 476
8 39
312 6 64 ГСФ 405
4 50
81 15
ФИТ 239
3 19
116 2 22 ЮФ 348
10 26
317 49
ИТФ 439
11 21
81 1 23 Итого 2634 49 189 1039 9 192 32 Показатели уровня знаний студентов Итоги защиты дипломных работ Годы Кол-во выпуск- ников Защитили дипломные работы Защитили дипломные работы % качества дипломных работ очники
заочники очники заочники 2009-10 2565
2553 1577
976 96,7
91,0 2010-11 2036
2034 1045
989 97,2
95,0 2011-12 1608
1596 921
675 96,7
94,6 Результаты государственных экзаменов Годы Кол-во выпуск- ников Сдавали государств. экзамены Сдавали государственные Экзамены % качества сдачи государст. экзаменов очники
заочники очники заочники 2009-10 2565
2540 1567
973 89,3
77,3 2010-11 2036
2036 1045
991 98,3
93,0 2011-12 1608
1606 921
685 93,0
59,7 Академическая мобильность 33
Внутренняя мобильность КазНАУ
КИПУ ЗКАТУ
КАТУ Институт директоров Внешняя мобильность Россия Чехия
Словакия Швеция
Необходимо: привлекать научные кадры по академической мобильности (руководство магистрантами, докторантами, чтение отдельных курсов); развивать академическую мобильность студентов; максимально привлекать к работе ГАК работодателей, членов Попечительских советов; увеличить количество выездных защит. 34
«Грантовое финансирование научных исследований» на 2012-2014 годы МОН РК : 1. Изучение археологического
наследия
Торгая
в
контексте
взаимодействия древнейших
народов
Евразии
: транскультурные
связи,
этносоциальные
процессы, палеоэкономика
(руководитель проекта
Логвин
А . В .).
2. Экология
языка
и
культуры
в этнических
регионах
: языки
диаспор
в
Костанайской
области (руководитель
проекта
Ахметова
Б . З .).
3. Специфика
формирования современного
регионального рынка
средств
массовой
информации
как
интеллектуального
потенциала страны
(руководитель
проекта
Жусупова
А . М .).
4. Разработка
тест
- системы
иммуноферментного
анализа
для
определения
эстрадиола 17 β
в
продуктах животного
происхождения (руководитель
проекта
Коканов
С . К .).
Научно-исследовательская работа Патентная деятельность Оформлены и поданы в Национальный институт интелектуальной собственности
выдаче инновационных патентов на изобретения :
«Рабочий орган для щелевания
почвы». Лаптев Н.В., Светлаков
А.Ю. (март 2011); «Прицепной измельчитель - разбрасыватель соломы из валков». Лаптев Н.В., Светлаков
А.Ю. (март 2011); «Измельчитель - смеситель кормов». Курманов А.К. д.т.н., Мухаммедов Т.А. преподаватель, Шаяхметов А.Б., к.т.н. (октябрь 2011);
«Ленточный водоподъемник». Кушнир В.Г. д.т.н., Бенюх
О.А., к.т.н., Скурыгина О.А. (октябрь 2011 ). Получено 11 положительных решений о выдаче инновационных патентов.
Работа научно-технического совета участии ППС в
на грантовое финансирование; рецензирования публикаций в научном журнале университета «3i:»; обсуждение итогов НИР за 2011 год; рассмотрение сводных тематик НИР кафедр; обсуждение проектов «Отчет о НИР», «Рейтинговая система оценки
деятельности ППС,
кафедр, специальностей и факультетов»; рассмотрение и рекомендация к утверждению тематики магистерских диссертаций; рассмотрение кандидатур конкурса «Лучший
исследователь года». Проблемы: 38
не все ученые (кандидаты и доктора наук) вовлечены и активно участвуют в научных исследованиях; не все направления охвачены инновационными проектами и разработками.
перевод НИРМ от инициативных тем на инновационные, внедренческие; разрабатывать патенты для внедрения в производство.
Воспитательная работа Управлением воспитательной работы совместно с факультетами проведено 242 мероприятий с количественным охватом - 10 425 студентов С О ТР У ДНИ КИ Ученый совет; Учебно - методический совет; Научно - технический совет ОПЫТН Ы Е УЧЕН Ы Е И ПЕД А ГОГ И Совет старейшин (профессоров) ОБ УЧА Ю Щ ИЕС Я Студенческое самоуправление Выпу скники , ж ел аю щ ие Форум выпускников ; Бизне с - ст р ук ту р ы Ассоциация выпускников и попечителей Го сст р ук ту р ы, специалист ы Попечительски е советы факультетов 42 В 2011 - 2012 уч. году было проведено 10 заседаний ученого совета и 11 заседаний ректората. Решения касались вопросов организации учебной, научно - исследовательской, социально - экономической, административно - хозяйственной работы факультетов и структурных подразделений университета. Все решения ученого совета, сроки исполнения которых истекли, в основном выполнены. В целом можно сказать, что последовательное осуществление мер, заложенных в нашей Стратегии развития, позволяет университету сегодня успешно внедрять многие принципы болонского процесса, строить эффективные партнерские отношения с другими университетами как СНГ, так и дальнего зарубежья.
43 Проект решения 1. Итоги работы коллектива университета за 2011-2012 учебный год одобрить 2. Продолжить совершенствование организации учебного процесса, направленной на повышение качества образования, автоматизацию процессов, формирование модульных образовательных программ, развитие академической мобильности и полиязычного образования Проректор по УРиНТО в течение учебного года 3. Создать рабочую группу и провести необходимую работу по подготовке к прохождению международной аккредитации образовательных программ в зарубежном аккредитационном агентстве AQA Проректор по УиНТО, начальник ОАиАР, деканы факультетов, заведующие кафедрами до 1 декабря 2012 г. 4. Завершить работу по открытию подготовительного отделения и провести набор на 2012-2013 учебный год Директор ИПРиДП до 15 октября 2012 г. 44
Проект решения 5. Активизировать разработку инновационных и научных проектов и мер по их внедрению в производство. Определить приоритетные инновационные проекты и создать условия для их разработки и внедрения в производство Проректор по НРиВС, директора НЦ, начальник ОНиПО, деканы факультетов, заведующие кафедрами до 1 ноября 2012 г. 6. Внести изменения и дополнения в Концепцию и Комплексную программу воспитательной работы университета, создать условия для становления профессионально и социально компетентной личности обучающихся, способных к творчеству, обладающих научным мировоззрением, высокой культурой и гражданской ответственностью Директор департамента по ВРиСО до 15 ноября 2012 г. 45
Проект решения 7. Разработать план мероприятий, направленных на организацию эффективного использования ресурсов электронной библиотеки, РМЭБ, баз Thomson Reuters, Springer, Elsevier Проректор по НРиВС, проректор по УРиНТО, директор ИОЦ, начальник УМО до 15.10.2012 г. 8. Осуществлять систематический контроль над сохранностью материально- технической базы и процессом экономии расходования теплоэнергетических и других ресурсов Проректор по ЭиСВ постоянно 46 жүктеу/скачать 2,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|