Семинар 15 Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30



Pdf көрінісі
бет21/48
Дата27.09.2023
өлшемі398,42 Kb.
#110633
түріСеминар
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   48
Байланысты:
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы

4.
Дəріс мазмұны: 


27
Сингармонизм құбылысы, оның түркі тілдері дыбыс жүйесіндегі орны, 
фонологиялық функциясы, дауыстылар жəне дауыссыздар сингармонизмі
орфоэпиялық нормаларға қатысы, сингармониялық фонетиканың дамуы 
баяндалады. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1. Сингармонизм құбылысы, оның түркі тілдері дыбыс жүйесіндегі орны 
туралы зерттеулер. 
2. Сингармонизмнің тілдегі фонологиялық функциясы. 
3. Дауыстылар жəне дауыссыздар сингармонизмі 
4. Сингармонизм жəне қазақ тілінің орфоэпиялық нормалары. 
5. Қазақ тіл біліміндегі сингармониялық фонетиканың дамуы. 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 
VI 1. Тақырып: 
Дауыстылар жəне дауыссыздар үндестігі /талдау-жаттығу 
жұмыстары/
 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
Дауыстылар жəне дауыссыздар үндестігі /талдау-жаттығу жұмыстары/ 
 3. Дəрістің мақсаты: 
Дауысты жəне дауыссыз дыбыстардың үндесімдік 
ерекшеліктерін е сүйене отырып талдау. 
4.
Дəріс мазмұны:
1. Дауыстылар үндестігі бойынша талдау-жаттығу жұмыстары. 
2. Дауыссыздар үндестігі бойынша талдау-жаттығу жұмыстары. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1. Дауыстылар үндестігі бойынша талдау дегеніміз не?
2. Дауыссыздар үндестігі бойынша талдау дегеніміз не? 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5
 
VII 1. Тақырып:
Аккомадация 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі ;
2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі. 
3. Дəрістің мақсаты: 
Аккомадация құбылысының қазақ тіліндегі орны мен 
қызметі мысалдар арқылы дəлелдеп айту, түсіндіру. 
4.
Дəріс мазмұны:
Дауыстылар мен дауыссыздардың, дауыссыздар мен дауыстылардың
үндесу ерекшелігін баяндау көзделді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет