Семинар 15 Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30

28
3. Дəрістің мақсаты: 
Ассимиляция
 
құбылысының қазақ тіліндегі орны мен 
қызметі мысалдар арқылы дəлелдеп айту, түсіндіру. 
4.
Дəріс мазмұны: 
1.
Прогрессивті ассимиляция 
2.
Регрессивті ассимиляция. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1.
Прогрессивті ассимиляцияның қазақ тіліндегі қызметі қандай? 
2.
Регрессивті ассимиляция қазақ тіліндегі қызметі қандай? 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5 
IX 1. Тақырып:
Қазақ тілінің сингармо-орфоэфиялық нормасы жəне
фонетикалық транскрипция /талдау-жаттығу жұмыстары/. 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
1. Өткен тақырыптарға негізделген түрлі жаттығулар; 
2. Фонетикалық транскрипцияға негізделген талдау жұмыстары. 
3. Дəрістің мақсаты: 
Қазақ тілінің сингармо-орфоэфиялық нормасы жəне
фонетикалық транскрипция бойынша талдау-жаттығу жұмыстарын жүргізу. 
4.
Дəріс мазмұны: 
Фонетикалық транскрипцияға негізделген талдау жұмыстарын жүргізу. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
Фонетикалық транскрипцияға негізделген талдау деген не? 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5 
X 1. Тақырып: 
Тоғыспалды ықпал. Бейүндестік. 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
1.Тоғыспалды ықпалдың жасалу жолдары; 
2. Тоғыспалды ықпалдың кейінді ықпалдан айырмашылығы; 
3. Тоғыспалды ықпалдың зерттелуі. 

жүктеу/скачать 398,42 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: