Семинар 15 Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30



Pdf көрінісі
бет23/48
Дата27.09.2023
өлшемі398,42 Kb.
#110633
түріСеминар
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   48
Байланысты:
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы

3. Дəрістің мақсаты: 
Тоғыспалы ықпалдың қазақ тіліндегі қызметі мен 
жасалымы айтылады. 
4.
Дəріс мазмұны: 
Тоғыспалды ықпалдың жасалу жолдары, кейінді ықпалдан айырмашылығы, 
зерттелуі сөз етіледі. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1. Тоғыспалды ықпалдың жасалу жолдары
2. Тоғыспалды ықпалдың кейінді ықпалдан айырмашылығы; 
3. Тоғыспалды ықпалдың зерттелуі. 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4
XI 1. Тақырып: 
Интонация 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
1. Интонация түсінігі, зерттеу нысаны; 
2. Интонацияның компоненттері; 
3. Интонацияның қызметі; 


29
4. Интонацияның тіл біліміндегі орны. 
3. Дəрістің мақсаты: 
Интонацияның қазақ тіліндегі қызметі, компоненттері, 
орны айтылады. 
4.
Дəріс мазмұны: 
Интонацияның зерттеу нысаны, компоненттері, қызметі, тіл біліміндегі орны 
туралы айтылады. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1. Интонация түсінігі, зерттеу нысаны; 
2. Интонацияның компоненттері; 
3. Интонацияның қызметі; 
4. Интонацияның тіл біліміндегі орны. 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6 
XII 1. Тақырып: 
Қазақ тілінің сингармо-орфоэпиялық нормасы мен
фонематикалық транскрипция /талдау-жаттығу жұмыстары/. 
2.Қарастырылатын сұрақтар: 
1

Сингармониялық талдаудың кейбір ерекшеліктері
2. Фонематикалық транскрипцияның дыбыс, фонема мен əріпті айырудағы
ерекшеліктері.
 
3. Дəрістің мақсаты: 
Сингармониялық талдаудың кейбір ерекшеліктері

фонематикалық транскрипцияның дыбыс, фонема мен əріпті айырудағы
ерекшеліктері түсіндіріледі.
 
4.
Дəріс мазмұны: 
Сингармониялық талдаудағы фонематикалық транскрипцияның дыбыс, 
фонема мен əріпті айырудағы қызметі мысалдар арқылы дəлелденіп талданады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет