Русский язык научный стиль речи и его особенности
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Pdf көрінісі
|
raimbekova-m.a.-russkij-yazyk.-nauchnyj-stil-rechi-i-ego-osobennosti-2-e-izdanie-pererabotannoe.-almaty-too-to-ymit-2021.-–188-s.
- Бұл бет үшін навигация:
- Структура реферата
| -
это способы модификации текста, т.е. свертывание исходного текста на логико-смысловом уровне за счет сокращения системы текстового содержания. Структура реферата Как и любой научный текст, реферат имеет определенную композицию: 1. Титульный лист. 2. План-оглавление. 3. Введение. Дается постановка вопроса, объясняется вы- бор темы, ее актуальность и значимость, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литера- туры. 4. Основная часть. Состоит из нескольких разделов. Каж- дый раздел основной части раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон и логически является продолжением предыдущего. 5. Заключение. Подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, даются рекомендации. 6. Библиография. При написании реферата используются соответствующие клише: 1. Статья, книга, монография... посвящена... (теме, вопро - су, проблеме). 86 2. Книга (статья) состоит из… (трех разделов и т. п.), (включает в себя, содержит) ... 3. Во вступлении указывается (отмечается), что... 4. Особое внимание уделяет проблеме... 5. Свои рассуждения автор иллюстрирует конкретными фактами и примерами, приводит рисунки, фотографии, таблицы... и т. п. 6. Автор делает вывод, что…и т.д. 7. Статья, работа представляет интерес (для широкого круга читателей) и т. д. Задание 1. Прочитайте фрагмент реферата. Вставьте вместо прочерка пропущенные языковые средства реферативного изложения. (Слова для справок приводятся внизу текста). Работа В. Л. Марищука и В. И. Евдокимова ……….. про - блеме изучения Деятельности и саморегуляции человека в условиях стрес - са. В соответствии с современными представлениями авто - ры: 1) эв-стресс (хороший) , способствующий успешности раз - личной профессиональной и спортивной оставляющий особых патологических последствий; 2) ди-стресс (плохой) , характеризующийся не только мак - симальной мобилизацией резервов, но и возможными деструк - тивными (р азрушительными ) патологическими последстви - ями. В работе ………… интересные экспериментальные дан - ные о динамике функционального состояния лыжников в ходе напряженных физических тренировок и ответственных со - ревнований. Результаты проведенных исследований еще раз………………. ранее сделанный В. Л. Марищуком вывод о том, что у спортсменов в ходе высоких тренировочных на - грузок могут значительно падать иммунные свойства. Это проявлялось в резком понижении количества гамма-глобулина в крови, что В. Л. Марищук в свое время ……………… «функци - ональным СПИДом». Исследователи………………..., что ана - 87 логичное состояние возможно и у специалистов, работающих в выраженных экстремальных условиях. Авторы ……………. причины ошибочных заключений и неадекватных оценок событий и фактов в условиях сильных эмоций с новых психофизиологических позиций. В этом они …………. на положения учения А. А. Ухтомского о доминанте. Ученые ……………. различные методики преодоления чрезмерного эмоционального напряжения в условиях стрес - са………… оригинальные новые методики управления своими эмоциями. жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|