44
3) Определить нормы. В отдельных случаях нормы совпадают
с градациями шкалы, например, в школьных оценках.
1.2. Требования к оценке
1) Педагогическая оценка должна быть объективной и спра-
ведливой:
а) достижения равной трудности оцениваются одним количе-
ством очков;
б) чем выше трудность задания, тем выше оценка.
2) Оценка должна приводить к практически полезным резуль-
татам.
Достарыңызбен бөлісу: