Білім беру бағдарламасы «Білім» топтарына арналған Құрастырғандар: Есенова С. Н. оқытушы, магистр



Pdf көрінісі
бет63/75
Дата18.10.2023
өлшемі1,61 Mb.
#117755
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   75
Байланысты:
2023 Мектеп психологиясы силлабусс (копия).docx1

Орындау түрі: 
кроссворд, схема, криптограмма құру
 
Орындау мерзімі: 
6 апта
 
Бағалау: 
1. Осы жұмыстың мақсатын анықтау 
2. Тәжірибе, өлшеу жүргізудің қажетті реттілігін сақтай отырып, жұмысты толық көлемде 
орындау 
3. Неғұрлым дәл нәтижелер алуды қамтамасыз ететін жұмыстарды орындау үшін қажетті 
жабдықты дербес, ұтымды таңдау және дайындау 
4. Практикалық (зертханалық) жұмыс барысын сипаттау сауаттылығы, қисындылығы 
5. Барлық жазбаларды, кестелерді, суреттерді, сызбаларды, графиктерді, есептеулерді 
орындау дәлдігі
6. Барлық жазбаларды, кестелерді, суреттерді, сызбаларды, кестелерді, есептеулерді 
орындаудың ұқыптылығы 
7. Қорытындылардың дұрыс тұжырымдалуы 
(КҚБС - аудио жазба, ЕҚБС - видео жазба) 
Әдебиеттер: 
1. Балалар психологиясы: оқулық / Ж.Қ.Дүйсенова, Қ.Н.Нығметова / - 2012.
2.Детская психология: учебное пособие /Д.Б.Эльконин; ред.сост. Б.Д.Эльконин .-6-е изд., 
стер..- / - 2011 
3. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова / - 2014 
4. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум для бакалавров / 
[Айгумова З.И., Васильева Н.Н., Вачков И.В. и др.]; под общ. ред. А.С.Обухова / - 2014 
5. Детская психология: учеб. пособие / Г.А.Урунтаева / - 2013 
№9 СОӨЖ тақырыбы: 
Оқушы бойындағы қобалжу деңгейін анықтауға арналған 
әдістемелер.
Әдістемелік нұсқаулар:
ОСӨЖ тапсырмаларын орындау үшін негізгі және қосымша 
әдебиеттермен жұмыс және осы тақырыпты меңгеру үшін студенттің өз бетімен жұмыс 
жасау дағдыларын қалыптастыру. 
Орындау түрі: 
Тақырып бойынша қосымша дайындалу, топ болып тренинг өткізу
 
Орындау мерзімі: 
7 апта
 


Бағалау: 
1. Осы жұмыстың мақсатын анықтау 
2. Тәжірибе, өлшеу жүргізудің қажетті реттілігін сақтай отырып, жұмысты толық көлемде 
орындау 
3. Неғұрлым дәл нәтижелер алуды қамтамасыз ететін жұмыстарды орындау үшін қажетті 
жабдықты дербес, ұтымды таңдау және дайындау 
4. Практикалық (зертханалық) жұмыс барысын сипаттау сауаттылығы, қисындылығы 
5. Барлық жазбаларды, кестелерді, суреттерді, сызбаларды, графиктерді, есептеулерді 
орындау дәлдігі
6. Барлық жазбаларды, кестелерді, суреттерді, сызбаларды, кестелерді, есептеулерді 
орындаудың ұқыптылығы 
7. Қорытындылардың дұрыс тұжырымдалуы 
(КҚБС - аудио жазба, ЕҚБС - видео жазба) 
Әдебиеттер: 
1. Балалар психологиясы: оқулық / Ж.Қ.Дүйсенова, Қ.Н.Нығметова / - 2012.
2. Детская психология: учебное пособие /Д.Б.Эльконин; ред.сост. Б.Д.Эльконин .-6-е изд., 
стер..- / - 2011 
3. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова / - 2014 
4. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум для бакалавров / 
[Айгумова З.И., Васильева Н.Н., Вачков И.В. и др.]; под общ. ред. А.С.Обухова / - 2014 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет