266 Этическая позиция учителя - исследователя Содержательная сущность понятий «действовать этично» и «выглядеть этично» различна.
При выполнении любого задания Программы первого уровня необходим оптимальный выбор
методов, использование которых позволяет соблюдать соответствие этическим нормам и
принимать меры по согласованию процесса исследования с данными нормами. исследо-
ватель должен быть уверен в согласованности своих действий с утвержденной политикой и
установленными этическими нормами. В контексте сказанного, предоставляемые исследова-
телем письменные материалы должны отражать не только объем выполненной работы, но и
примеры используемых методов по вовлечению лиц в исследование (письма родителям для
согласования вопроса участия их детей в Вашем проекте и пр.).
Плагиат Плагиатом может быть определено заимствование работы какого-либо автора и
позиционирование ее (независимо от намерений и используемого объема), как своей
собственной, без ссылки на источник, что свидетельствует о нарушении норм академической
честности. Примеры плагиата:
• копирование текста или идеи другого лица без ссылки на источник;
