«Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалауға арналған спецификация 10- сынып

8 
Тапсырма үлгілері және балл қою кестеcі
«Биология» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 
1.
 
Кейбір ересек жәндіктер суда жүзе алмайды, бірақ судың бетінде жүреді. Жәндіктердің 
судың бетіне жүруі , судың қасиетіне негізделген анықтаңыз. 
A. рН 
B. еріткіш 
C. беттік керілу 
D. атомдық байланыстар 
[1] 
2. Cу молекуласының өзара сутектік байланыс арқылы қосылуынының сызбасын салыңыз 
және биологиялық маңызын түсіндіріңіз. 
[3] 
3. Липидтің түрлері: үшглицерид, фосфолипид, гликолипид, липопротеинді құрылысы мен 
қасиеті және қызметімен салыстырыңыз. Қай салыстыру дұрыс екендігін анықтаңыз? 
липид түрлері 
қызметі 
құрылысы 
жай липид/ 
күрделі 
липид 
қаныққан/ 
қанықпаған 
тармақталған/ 
тармақталмағ
ан 
A үшглицирид 
құрылымдық 
X 
V 
V 
X 
X 
X 
B фосфолипид 
қорғаныш 
V 
V 
V 
X 
X 
V 
C гликолипид 
энергетикалық 
V 
X 
V 
X 
X 
X 
D балауыз 
қорғаныш 
V 
X 
V 
V 
V 
V 
X- жалған 
V-рас 
[1] 
4. Нәруыздың жіктелуі қай қатарда дұрыс сипатталған көрсетіңіз. 
құрылысы бойынша 
құрамы бойынша 
қызметі бойынша 
A 
фибрилдік және глобулдық 
құрылымдық, 
ферментативтік 
құрымылымдық, 
ферментативтік 
B 
құрылымдық, ферментативтік 
фибрилдік 
және 
глобулдық 
жай және күрделі 
C 
фибрилдік және глобулдық 
жай және күрделі 
құрылымдық, 
ферментативтік 
D 
құрылымдық, ферментативтік 
жай және күрделі 
фибрилдік 
және 
глобулдық 
[1] 
5. Нәруыздардың бірінші, екінші, үшінші және төртінші реттік құрылымы мен оларға тән 
қасиеттерін салыстырыңыз. 

9 
Нәруыздардың құрылымы
Әр құрылымға тән сипаттамалар 
1. 
Біріншілік құрылым 
2.
Екіншілік құрылым 
3. 
Үшіншілік құрылым 
4. 
Төртіншілік құрылым 
А.
Полипептидтік тізбек түзу емес, 
шиыршықталған, орама қабаттан тұрады. 
В.
Амин қышқылдарының тізбектерінен 
тұрады 
С.
Бірнеше 
полипептидті 
тізбектен 
тұрады, молекуласы өзара гидрофобты 
байланысқан , сутектік және иондық 
байланыспен жүзеге асады. 
D.
Макромолекуланың кеңістіктегі 
күрделі ұйымдасуы жүзеге асады және 
глобула түзеді. 
Жауаптары: 
[1] 
6. Төмендегі кестеде биологиялық молекулалардың екі түрлі түрін анықтайтын тамақ 
сынақтары туралы ақпарат берілген. Кестені толтырып, сыналған молекулалардың түрлерін, 
пайдаланылған реагенттерді және алынған нәтижелерді көрсетіңіз. 
сыналған молекуланың 
түрі 
қолданылған реагент 
теріс нәтиже 
оң нәтиже 
____________ 
___________________ 
күлгін 
______________ 
крахмал
йод
сары қызғылт
қара көк 
[3] 
7. ДНҚ және РНҚ молекуласындағы айырмашылығы 1-суретте көрсетілген. 
1-сурет 
ДНҚ және РНҚ молекуласындағы ұқсастықты анықтаңыз. 
ДНҚ 
РНҚ 
[1] 

10 
8. ДНҚ және РНҚ -ның жасушадағы ролін анықтаңыз. 
ДНҚ 
РНҚ 
[2] 
9. Жасушаның электронды микротүсірілімі 2-суретте көрсетілген.
 
2-сурет 
а) 2 – суретте көрсетілген қай оргонелла қосмембраналы болып табылатынын 
анықтаңыз. 
[1] 
b) Жасушаның ішкі және сыртқы жағындағы мембраналар әртүрлі рөлдерге ие.
Диаграммадағы мембраналық құрылым мен қызметінің сипаттамасын қолдана отырып, 
жасушаның ішіндегі түрлі органеллаларға сәйкестігін анықтаңыз. 

11 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
A 
хлоропласт 
везикула 
Тегіс ЭТ 
түйіршікті 
ЭТ 
ядрошық 
митохондрия 
B 
ядрошық 
түйіршікті 
ЭТ 
везикула 
Тегіс ЭТ 
ядро 
митохондрия 
C 
ядро 
түйіршікті 
ЭТ 
везикула 
Тегіс ЭТ 
митохондрия хлоропласт 
D 
ядро 
Тегіс ЭТ митохондрия түйіршікті 
ЭТ 
везикула 
хлоропласт 
[1] 
10. 2 –суретте көрсетілен лизосоманың қызметін сипаттаңыз. 
[1] 
11. Өсімдік жасушасына тән хлоропластың құрылысы берілген. 
3-сурет 
Тилакоид мембарасы, строма және грана құрылымдарының фотосинтез үдерісндегі 
атқаратын қызметін түсіндіріңіз. 
[2] 
12. Митохондрия мен хлоропластың арасындағы айырмашылықты көрсетіңіз.
[1] 
13. 4-суретте жасуша мембранасының сұйық – мозаикалы моделі көрсетілген. 

12 
4-сурет 
Жасуша мембранасының компоненттеріне атау беріңіз және қызметін сипаттаңыз. 
А. 
В. 
С. 
[3] 
14. Оқушылар қызылшаны төрт бірдей бөлікке цилиндр арқылы кесіп, cу, қышқыл, этанолы 
бар үш сынауыққа салады, әрі 25 градуста қыздырады, ал төртінші сынауықта суға салып 75 
градуста қыздырады. В, С және D cынауықтарында мембрана бұзылғанын көруге 
болады.Төмендегі сызбада көрсетілген нәтижені пайдаланып, қорытынды жасаңыз. 
5-сурет 
[2] 
15. Жасуша мембранасының сұйық - мозаикалы болуын сипаттаңыз. 
[1] 

жүктеу/скачать 2,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: