6
Құрметті оқырмандар!
Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршы жинағының «Арнайы педагогика» сериясы, арнайы
педагогиканың теориясы мен тәжірибесінің өзекті мәселелерін қарастыруға бағытталған
материалдарды жариялауды жалғастырады. Хабаршының бұл санында Қазақстанның, Ресейдің
арнайы білім беру мекемелерінің мамандарының, жоғары оқу орындарының оқытушыларының,
магистраннттардың мақалалары қамтылған.
Басылымда қарастырылған рубрикалар аясында төмендегідей өзекті мәселелер
қарастырылды: дамуында ауытқуы бар балаларды зерттеу; мүмкіншілігі шектеулі балаларды
оқыту және тәрбиелеу;балалармен психокоррекциялық жұмыс ұйымдастыру; арнайы мектепте оқу
үрдісін жоспарлау, т.б.
Құрметті әріптестер, оқырмандар! Сіздердің мақалаларыңызды және ұсыныстарыңызды
күтеміз. Сіздердің жолдаған мақалаларыңыз Қазақстандағы дефектология ғылымының теориясы
мен тәжірибесін дамытуға ықпалын тигізеді деген сенімдеміз.
Құрметпен бас редактор: пс.ғ.к.,доцент Макина Л.Х.
Уважаемые читатели!
В очередном номере вестника КазНПУ имени Абая серии «Специальная педагогика» (№4,
2017-го года) опубликованы научные статьи, посвященные актуальным проблемам специального
и инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями. В журнале
находят отражение проблемы научно-теоретического и прикладного характера. Авторы статей
– ученые, докторанты, магистранты из Республики Казахстан, ближнего и дальнего зарубежья.
Публикуются практические материалы работников специальных (коррекционных) и
общеобразовательных организаций образования.
В рамках специальных рубрик сборника рассматриваются такие важные направления, как:
- Актуальные вопросы специального и инклюзивного образования;
- Изучение детей с особыми образовательными потребностями;
-Обучение и воспитание детей с особыми образовательными потребностями.
Ждем Ваших материалов и надеемся, что все научные статьи, опубликованные в
Вестнике, внесут определенный вклад в развитие теории и практики дефектологической науки
в Республике Казахстан.
С уважением, главный редактор: канд. психол.наук, доцент
Достарыңызбен бөлісу: 
