Лекции по дисциплине «политология. Культурология»



Pdf көрінісі
бет44/59
Дата03.11.2023
өлшемі1,62 Mb.
#121661
түріЛекции
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   59
Байланысты:
Краткий курс лекций по дисциплине Политология.КУльтурология

ряд функций:
1. Образовательно-воспитательная функция
Индивид становится членом общества, личностью по мере социализации, т.е. 
освоения знаний, языка, символов, ценностей, норм, обычаев, традиций своего народа, 
своей социальной группы и всего человечества. Уровень культуры личности 
определяется ее социализированностью – приобщением к культурному наследию, а 
также степенью развития индивидуальных способностей. 
Культура 
личности 
обычно 
ассоциируется 
с 
развитыми 
творческими 
способностями, эрудицией, пониманием произведений искусства, свободным 
владением родным и иностранным языками, аккуратностью, вежливостью, 
самообладанием, высокой нравственностью и т.д. Все это достигается в процессе 
воспитания и образования.
2. Интегративная и дезинтегративная функции культуры
.
На эти функции особое внимание обращал в своих исследованиях Э. Дюркгейм. 
Согласно Э. Дюркгейму, освоение культуры создает у людей – членов того или иного 
сообщества чувство общности, принадлежности к одной нации, народу, религии, 
группе и т.д. Таким образом, культура сплачивает людей, интегрирует их, обеспечивает 
целостность сообщества. Но, сплачивая одних на основе какой-либо субкультуры, она 
противопоставляет их другим, разъединяет более широкие сообщества и общности. 
Внутри этих более широких сообществ и общностей могут возникать культурные 
конфликты. Таким образом, культура может и нередко выполнять дезинтегрирующую 


«ҚазРесмедуниверситеті» МЕББМ 
НУО «КазРосмедуниверситет» 
стр. 32 / 52 бет 
PKul 1105 
Саясаттану. Мәдениеттану пән бойынша дәріс конспектілері / 
Конспект лекций по Политологии.Культурологии 
функцию.
3. Регулирующая функция культуры
.
В ходе процесса социализации ценности, идеалы, нормы и образцы поведения 
становятся частью самосознания личности. Они формируют и регулируют ее 
поведение. Можно сказать, что культура в целом определяет те рамки, в которых может 
и должен действовать человек. Культура регулирует поведение человека в семье, в 
школе, на производстве, в быту и т.д. и потому, что они содержат систему предписаний 
и запретов. Нарушение этих предписаний и запретов приводит в действие 
определенные санкции, которые установлены сообществом и поддерживаются силой 
общественного мнения и различных форм институционального принуждения.
Для отражения видов культур используется понятие субкультуры. Субкультура 
– это набор символов, деяний, ценностей, норм, образцов поведения, отличающих то 
или иное сообщество или какую-либо социальную группу. Каждое сообщество создает 
свою субкультуру. Субкультура не отрицает общечеловеческой культуры, но в то же 
время она имеет свои специфические отличия. Эти отличия связаны с особенностями 
жизнедеятельности тех или иных сообществ. Можно выделить национальные, 
конфессиональные, профессиональные субкультуры, субкультуры организаций 
социальных групп и т.д.
Понятия культуры разнообразны и многоплановы, поэтому ученым пришлось их 
квалифицировать и систематизировать для того, чтобы четче и яснее можно было бы 
уяснить для себя структуру культуры.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   59




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет