М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік

Мақсаты:
Ұлттық экологиялық проблемаларын білу
 
Бақылау сұрақтары: 
1. Қандай ұлттық проблема бар? 
2. Оларды шешу жолдары қандай? 
ОЖСӨЖ 2 бағытта өткізіледі: берілген тапсырмаларды орындау жəне 
тексеру. ОЖСӨЖ практикалық сабақ ретінде өтіледі. Сабақ негізінен 
сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол 
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. Сабақ 
негізінен сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол 
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. 
 
40. ОЖСӨЖ мазмұны:
Өнеркəсіптік жəне тұрмыстық қалдықтар. 
Əдебиет
:№7 307-308 бет.
 
Мақсаты:
Өнеркəсіптік жəне тұрмыстық қалдықтарды анықтау
 
Бақылау сұрақтары: 
1. Қандай өнеркəсіптік қалдықтар бар? 
2. Қандай тұрмыстық қалдықтар қоршаған ортаға кері əсер етеді? 
ОЖСӨЖ 2 бағытта өткізіледі: берілген тапсырмаларды орындау жəне 
тексеру. ОЖСӨЖ практикалық сабақ ретінде өтіледі. Сабақ негізінен 
сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол 
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. Сабақ 
негізінен сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол 
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. 
 
41. ОЖСӨЖ мазмұны:
Экологиялық білім беру жəне тəрбие.
 
Əдебиеттер
:№7 311-312 бет.
 
Мақсаты:
Экологиялық білім беру жəне тəрбие туралы түсінік қалыптастыру
 
Бақылау сұрақтары: 
1. Экологиялық білім деген не? 
2. Экологиялық тəрбие деген не? 
ОЖСӨЖ 2 бағытта өткізіледі: берілген тапсырмаларды орындау жəне 
тексеру. ОЖСӨЖ практикалық сабақ ретінде өтіледі. Сабақ негізінен 
сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол 
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. Сабақ 
негізінен сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол 
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. 

жүктеу/скачать 386,7 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: