А. Д. Бугубаева (жауапты редактор)



Pdf көрінісі
бет127/220
Дата24.11.2023
өлшемі7,01 Mb.
#125722
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   220
Пайдаланылған әдебиеттер: 
1. 
Білім = Образование : Ғылыми-педагогикалық журнал ; бас ред. С. Досаева ; ҚР Білім 
және ғылым министрлігі ; Ы. Алтынсарин атын. Қазақ Білім акад.. – Алматы : [б. ж.], 2007. 
2. 
Қазақстан Республикасының Заңы 
3. 
Ө. А. Жолдасбековтың 85 жылдығына арналған "Қазіргі білім беру: әдістеме, 
технология, сапа" атты І халықаралық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары = 
Материалы 
І 
международной 
научно-методической 
конференции 
"Современное 
образование: методика, технологии, качество" посвященная 85 летию У. А. Джолдасбекова 
[Мәтін] : (11-наурыз 2016ж.) / ; [құраст.: Р. Б. Ержаханова, Д. К. Адилбекова ; ред. алқа.: А. 
Ө. Өмірәлі [ж.б.]] ; Ө. А. Жолдасбеков атындағы экономика және құқық акад. ; Алматы обл. 
білім басқ.... – Талдықорған : [б. ж.], 2016. - 445 б. 
4. 
Педагогика және педагогикалық технологиялар : оқу құралы / Мұхамбетова, Сауле 
Құбайқызы ... – Ақтөбе, 2001. - 108 б. 
5. 
Абдигапбарова У.М.,Ибраева М.К., Балалардың танымдық белсенділігін ерте жастан 
дамыту., Алматы 2019 г. 
Меньшикова Н.В. 
КГКП «Ясли-сад «Колобок» город Сарань 
 
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА 
ДЕТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ 
Современный мир уже невозможно себе представить без информационных 
технологий (ИТ), они становятся необходимым инструментом не только в профессиональной 
деятельности, но и в обыденной жизни человека. 


235 
Социально-экономические изменения, происходящие в Казахстане, привели к 
модернизации дошкольного образования. Новые задачи, поставленные сегодня перед 
педагогами, требуют пересмотра форм содержания и организации педагогического процесса, 
в том числе и в области физического развития. Теперь одним из главных условий успешной 
деятельности педагога становится владение ИТ-компетенциями, которые необходимы как 
для планирования педагогической деятельности, так и для дальнейшей реализации и оценки 
образовательной работы с детьми дошкольного возраста. 
Информационные технологии позволяют педагогу проявлять креативное мышление и 
подталкивают его к поиску нестандартных форм организованной деятельности с 
дошкольниками. 
Сохранение здоровья детей и применение информационных технологий в детском 
саду – это одни из самых актуальных задач дошкольного образования на сегодняшний день. 
Решить их возможно в организованной физкультурной деятельности с применением 
информационных технологий.
Основная цель введения ИТ - повышение интереса детей к занятиям физкультурой, 
улучшение качества предъявляемой информации и, как результат, высокий уровень 
сформированности понимания детьми важности здорового образа жизни, а также 
закрепление знаний о казахских национальных играх, знакомство с казахстанскими 
спортсменами. 
Применение информационных технологий делают организованную деятельность по 
физической культуре: 
Информационные технологии – эффективный механизм, благодаря которому можно 
разнообразить и значительно улучшить образовательный процесс, но при этом не стоит 
забывать, что компьютер не может и не должен заменять педагога, он может только 
оказывать помощь и дополнять его. 
В физкультурно-оздоровительной работе с детьми, использую несколько видов 
информационных технологий: 
мультимедийные презентации; 
видеоролики; 
интерактивные игры. 
Внедрение ИТ в организованную деятельность по физической культуре начала с 
реализации проекта «Игры кочевников». «Всемирные игры кочевников» - это одно из самых 
ярких спортивных событий возрождения и сохранения исторического культурного наследия 
кочевых народов. Сборная Казахстана всегда достойно представляет нашу страну на этих 
соревнованиях. Наши воспитанники с интересом следили за мероприятиями, связанными с 
этим спортивным событием: просматривали проморолики о «Всемирных играх кочевников», 
мультимедийные презентации: «Едины силой, едины духом!», «Виды спорта кочевых 
народов», «Наши спортсмены». А итогом стал спортивный праздник «Игры кочевников», на 
котором ребята поддержали наших спортсменов и показали, что у них растет достойная 
смена.
Одной из самых эффективных ИТ является мультимедийная презентация, которая 
состоит из взаимодополняемых технологий: цвет, графика, звук, средства видеотехники. 
Применение презентаций позволяет смоделировать различные ситуации, проблемы, сюжеты 
в соответствии с темой физкультурно-оздоровительного мероприятия, решение которых 
является стимулом познавательной активности детей. 
В рамках проведения недели функциональной грамотности, была подготовлена и 
представлена детям мультимедийная презентация о знаменитом казахском борце 
Хаджимукане Мунайтпасове (Қажымұқан Мұңайтпасұлы). Детям было очень интересно не 
только услышать рассказ о знаменитом земляке, но и увидеть его на экране телевизора. 
Информационные технологии также помогают решить задачи развития физических 
качеств детей и обучения их основным видам движений. В вводной части занятия можно 
использовать отрывок мультфильма или презентацию для создания нужного настроя, 


236 
сюрпризного момента, мотивации к выполнению заданий («Помогите верблюжонку Бота», 
«В гости к солнечному зайчику»). А при обучении детей ползанию на высоких четвереньках, 
помочь может «мишка косолапый», который покажет детям, как это делать правильно, а 
вместе с «зайкой» можно попрыгать. Нужно только заранее снять видеоролик, где дети 
старших групп показывают правильность выполнения ОД в образе животных или показать 
слайды с алгоритмом выполнения нового движения. Когда дети видят такой образец на 
экране, то подражать и выполнять движения начинают более качественно.
Интерактивная игра – это активная обучающая игра, которая также нашла применение 
на занятиях по физической культуре.
В рамках проведения дистанционного конкурса образовательных интерактивных игр 
«Күш – білімде», организатором которого стал Учебно-методический центр развития 
образования Карагандинской области, представила интерактивную игру «Что нужно для 
игры «Теңге алу». Создавалась эта игра с целью привлечения внимания детей к казахским 
национальным играм и для закрепления знаний, полученных в организованной 
физкультурной деятельности.
Суть игры состоит в том, что на экране компьютера появляется слайд с изображением 
игрового оборудования, как необходимого для проведения народной подвижной игры «Теңге 
алу», так и не подходящего для этой игры. Мальчик-герой на слайде обращается с просьбой 
помочь выбрать необходимое оборудование для проведения игры «Теңге алу». Ребенок-
игрок, с помощью компьютерной мыши нажимает на картинки. Если он выбрал нужную 
(первая картинка - атрибут коней, вторая - монеты), то раздаются аплодисменты и картинка 
увеличивается в размере, а если его выбор не правилен, то слышится барабанная дробь и 
картинка исчезает. 
Если же ребенку задать вопрос: «Для какой игры нужен этот предмет?», то появится 
несколько новых вариантов интерактивной игры: 
ребенок-игрок, с помощью компьютерной мыши нажимает на картинки с предметами, 
которые не подходят для игры «Теңге алу», но могут пригодиться при проведении других 
подвижных игр. Игрок должен назвать изображенное на картинках оборудование и 
рассказать, в какие игры можно с ним играть. 
также, можно предложить ребенку вспомнить, в каких национальных казахских играх 
еще используют атрибут коней и золотые монеты. 
По такому же принципу были созданы интерактивные игры «Асық ату», «Оқтау 
тартыс», «Тақия тастамақ». 
Чтобы информацию о физкультурно-оздоровительной работе нашего детского сада 
могли получать родители воспитанников, размещаю фотоотчеты о проводимых 
мероприятиях на нашей рабочей странице в Инстаграм. 
Использование информационных технологий на занятиях по физической культуре, 
делает их современными, креативными, интересными, мотивирующими для детей. 
Применение ИТ в педагогической деятельности позволяет сделать ее более продуктивной и 
качественной, что является целью процессов модернизации системы образования. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   220




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет