Курс лекций для студентов неисторических факультетов подготовлен коллек
И © Коллектив авторов, 2009. ISBN 9965-813-71-Х
жүктеу/скачать 1,03 Mb. Pdf көрінісі
|
История Казахстана-Курс лекций 2009 230426 101302
| И
© Коллектив авторов, 2009. ISBN 9965-813-71-Х © Нур-пресс, 2009. ВВЕДЕНИЕ Обучаясь в высших учебных заведениях, студенты получают зна- ния по выбранной специальности. Однако ограничиваться рамками лишь профессиональной подготовки недостаточно для человека, имеющего высшее образование. После окончания вуза молодой че- ловек вступает в самостоятельную жизнь, где уже не будет рядом педагогов, наставников, помогающих разобраться в некоторых не- предвиденных ситуациях. И здесь ему придут на помощь умения и навыки, полученные в стенах вуза, которые он должен реализовать. Знать историю, изучающую социально-экономическую, общест- венно-политическую, культурную жизнь общества во всех его про- явлениях и аспектах необходимо математику, географу, химику, филологу и другим специалистам. Предметом исследования истори- ков всегда являются конкретные события и явления. Прошлое казах- ского народа и его предков, всех наций и народностей, населяющих Республику Казахстан,— это органическая связь с мировой историей. История Казахстана изучает процессы возникновения и развития че- ловеческого общества, расцвет и разложение государств, эволюцию социальной жизни и экономических отношений, взаимоотношений с соседними народами и странами, национально-освободительную борьбу, вклад в мировую цивилизацию племен и народов казахской степи. Объективная история становится на современном этапе развития Республики Казахстан одним из факторов формирования общена- ционального единства, становления государственной идентичности, укрепления суверенитета, осознания гражданственности и патрио- тизма. Определяющей становится тенденция к рассмотрению исто- рии Казахстана в контексте мирового исторического процесса. Преподавание курса «История Казахстана» студентам неисториче- ских факультетов должно носить познавательный и воспитательный характер, основываться на новейших теоретико-методологических подходах, современной источниковой базе. С введением кредитной технологии обучения возрастает объем самостоятельной работы студентов. Для качественной подготовки студентов к семинарским занятиям, итоговому экзамену, для усвое- ния учебного материала в полном объеме необходим качественный учебник. жүктеу/скачать 1,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|