§ 2. «Классическая» наука и ее социальная среда

массированного применения в производстве механизмов и машин. Все это создавало 
обстановку для научной деятельности: обозначились сферы ее применения, менялись 
стандарты ее понимания, построения, оценки. 
Обновляется техническая основа науки: изобретаются и совершенствуются приборы, 
создаются инструменты, усиливающие многократно естественные органы человеческого 
восприятия, изготавливаются экспериментальные аппараты, искусственно вызывающие 
природные эффекты, формирующие процессы, вещи, материалы с заранее определенными 
свойствами. Эксперимент раздвигает привычные рамки человеческого опыта. 
Экспериментатор оказывается хозяином мощных – прежде неуловимых – стихийных 
сил и взаимодействий. Расчленяя природу на отдельные вещи, элементы, молекулы, он 
ползает возможность синтезировать новые связи. 
Мир естественных вещей постепенно подчиняется миру вещей искусственных. 
Возникает представление о господстве человека над природными силами. Утверждается идея 
прогресса, в значительной мере основанная на безграничной уверенности в способности 
человека расчленять и интегрировать вещи. 
В отношениях человека с вещами и в их научном описании происходит незаметная, но 
важная метаморфоза. Фактически дело идет не о конкретных вещах с их самобытностью, а о 
массах, множествах, видах, типах вещей, об их выделенных свойствах, связях, 
последовательностях. 
Отношения людей к природе и друг к другу опосредованы теперь не конкретными 
вещами и стоящими за ними конкретными способами деятельности человеческих индивидов, 
а системами вещей, в которых через отдельные свойства вещей и через их взаимодействие 
предметно воплощаются структуры человеческой деятельности и ее кооперации. 
Такие машины становятся мощными посредниками в обмене веществ между человеком 
и природой. Вещи в составе машин редуцируются к отдельным полезным свойствам и их 
комбинациям. Вещи, на которые обращено действие машин, также сводятся к однородному 
сырому материалу. 
Изменение структуры вещественных компонентов человеческого бытия повлияло и на 
характер взаимосвязи человека и вещи. Если прежде способ практического и мыслительного 
освоения вещи задавался относительно цельным и достаточно конкретным способом 
человеческой жизнедеятельности, то теперь наоборот: способ человеческого бытия задается 
функционированием механически уравновешенной совокупности вещей. 
Познание на этом этапе столкнулось с задачей «дешифровки» вещей, т.е. обнаружения 
сложных связей, абстрактными выражениями коих в своей простоте, частичной функции 
выступают вещи. 
Для формирующегося обществознания определялась возможность по вещам 
реконструировать характеристики человеческой деятельности и ее различные формы. 
Обществознание, таким образом, приближалось к стандарту научности, требовавшей 
описывать внутренние связи вещей по их внешним проявлениям, и встало на 
предварительную ступень своего собственного научного развития. 
Задача объяснения действий людей на основе логики вещей впоследствии оказывается 

жүктеу/скачать 0,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: