35
уметь:
различать предметную область религиоведения от теологии,
атеизма;
рассматривать религию как культурный феноменно; использовать
основные теоретические и методологические принципы исследования
религиоведения; анализировать основные религиоведческие концепции о
религии, об ее происхождении и сущности: философские, социологические,
психоаналитические; характеризовать религиозный комплекс каждой из
наиболее
распространенных
религии;
анализировать
теоретико-
познавательные особенности религиозного наследия; понимать роль и
значение религий в жизни общества, как в историческом, так и в актуальном
аспектах,
различать
процессы
секуляризации,
десекуляризации,
постсекулярного общества, сакрализации и десакрализации; ориентироваться
в вопросах связанные с религиозностью и его проявлениями в жизни
современного общества.
владеть
навыками
:
работы
с
источниками
информации;
аналитического мышления в области изучаемого предмета; развития
мышления, не допускающего возникновения конфликтного поведения на
почве религиозной неприязни; ретроспективного изложения истории
становления и развития религиоведения; работы с текстами религиозных
источников.
Предшествующие и последующие дисциплины
:
История отечественного
и зарубежного религиоведения, история религии, философия религии,
социология религии, психология религии, феноменология религии.
Достарыңызбен бөлісу: