технологиясын кӛрнекті ғалымдар Л.С Выготский, М.Я. Лернер, Л.В. Занков, В.В. Давыдов, Д.Б Эльконин толық зерттеп, дәлелдеген [1,124
б.].
В.В. Давыдов «Дамыта оқыту дегеніміз – ақыл-ойдың дамуының кӛрсеткіші ретінде жинақтай, қорытындылай алу дағдысы» – дейді.
Дамыта оқытуда баланың ізденушілік - зерттеушілік әрекетін ұйымдастыру басты назарда ұсталады. Ол үшін бала ӛзінің осы кезге дейінгі
білетін тәсілдерінің жаңа мәселені шешуге жеткіліксіз екенін сезініп, содан барып оның білім алуға деген ынтасы артып, білім алуда әрекет
жасайды. Дамыта оқыту жүйесіндегі сабақтардың типологиясы:
Ø Оқу міндетін қою сабағы
Ø модельдеу сабағы
Ø түсінікті нақтылау сабағы
Ø нақтылау сабағы
Ø бағалау сабағы
Осылайша,
Достарыңызбен бөлісу: