СӨЖ 13.  Информатиканын базалык курстарынын негізгі бар бағдарламаларын салыстырмалы  талдау.  7  14  Дәріс 14

 Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті 
Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus) 
 
Басылым: бірінші 
ЕҰУ Ф 703-13-17 Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Бірінші басылым 
4. Пәннің қысқаша ұйымдастырушылық-әдістемелік сипаттамасы
 Аралық бакылауға арналған сұрактардын үлгілері 
1-Аралык бакылау 
1. Информатика орта мектептегі ғылым және оку пәні ретінде. 
2. Мектепте информатиканы окытудын максаты мен міндеттері. 
3. Акпаратгык мәдениет түсінігі, 
4. Мектеп информатика курсынын мазмұны мен кұрылымы. 
5. Информатика бойынша мектепте білім берудін стандарты. 
6. Мектеп окулыктарды және оку багдарламаларын талдау (пропедевтикалык, базалык 
және бейіндік кезендер). 
7. Есептеуіш техника типтік мектеп бөлмесі (максаты, жабдыкталуы, 
жұмысты ұйымдастыру, санитарлык-гигиеналык нормалар және техника 
кауіпсіздігі). 
8. Мектепте информатиканы окытуды ұйымдасі ыру. Информатиканы окыту формалары 
мен әдістері. Педагогикалык программалык кұралдарга койылатын талаптар. 
9. Информатиканы окытудагы оқушылардын жеке тұоғалык ерекшеліктерін ескеру. 
10. Информатика бойынша сабактан тыс және сыньштан тыс жұмыстар. 
Информатика бойынша сыныптан тыс жұмыстардын формалары мен кұралдары. 
Информатикадан сабактан тыс және сыныптан тыс жұсытарды жүргізудің әдістемесі. 
11. Информатиканы косымша оқыту формалары және онын косымшапары. 
12. Бастауыш мектеп окушыларына информатиканы окыту әдістемесі. 
Пропедевтикалык курста информатиканы окыту формалары мен әдістері. 
13. Информатиканын пропедевтикалык курс: арын окытудын психологиялык-
педагогикалык аспектілері. 
14. Бастауыш мектепте информатиканын пропедевтикасы. Бастауыш мектепке арналган 
бар информатика курсынын мазмұнын салыстырмалы талдау. 
15. Информатика базалык курсынын бар негізгі программаларын салыстырмалы талдау. 
16. Мектеп Информатикасынын базалык курсын окыту формалары мен 
әдістерінін ерекшеліктері. 
17. Мектептін жоғарғы сатысында информатиканы саралап окыту. 
18. Информатика бойынша кіріспе сабактарды ұйымдастыру әдістемесі. 
19. «Акпарат және акпараттык үдерістер» бөлімін окыту әдістемесі. 
Акпарат. Негізгі акпараттык үдерістер. Акпаратгын мөлшері ұгымы: әртүрлі 
тәсілдер. Акпарат мөлшерінін өлшем бірліктері. 
20. «Компьютерде акпараттын ұсынылуы» бөлімін окыту әдістемесі. Акпаратты кодтау. 
Тіл акпаратты беру тәсілі ретінде: табиғи және формальды 
тілдер. Мәтіндіқ акпаратты компьютерлік ұсыну. Графикалык акпаратты 
кодтау. Дыбыстык акпаратты кодтау. Компьютер жадында бүтін және накты 
сандардың берілуі. 
21. Мектеп курсында «Графикалык акпаратты өңдеу» бөлімін окыту 
әдістемесі. Растрлік және векторлык графика. Графикалык редакторлардын 
интерфейсі. Графикалык файлдардын форматтары. 
22. Мектепте «Мәтінді акпаратты өндеу» бөлімін окыту әдістемесі. Мәтінді редакііиялау 
және форматгау. Мәтіндік кұжаттарга тізімді, кестені, диаграмманы, формуланы және 
графикалык объектілерді енгізу. Гипермәтін, 
косымша және сілтеме кұру. Мастердін және шаблонный көмегімен 
кү.жаттарды кұру. 
23. Мектеп курсында «Сандык ақпаратты өндеу» бөлімін окыту әдістемесі. 

жүктеу/скачать 0,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: