Ж. Н. Сулейменова А. Эбшкаев, З. Бейсенбайкызы

тарихы бар, Gipiieme гылымдармен тыгыз байланыса отырып, сапалы бш м 
берудщ тшмд! жолдарын карастыратын педагогика гылымыньщ 6ip 
саласы, дербес гылым.
Тексеру блогы.
Бацылау сурацтары:
1. Эдютеме гылымы кандай максат кездейщ?
2. Эдютеме гылымыньщ мшдеттер1 кандай?
3. Эдютеме гылымы 
Heni 
карастырады?
4. Эдютеме гылымы лингвистикамен калай байланысады?
5. Эдютеме гылымы психологиямен кай жагынан байланысады?
6. Эдютеме мен дидактика 6ip гылым саласы ма?
7. Эдютеменщ педагогика гылымына кандай катысы бар?
8. Эдютеме гылымыныц калыптасуы кандай ес1мдермен байланысты?
9. А.Байтурсынулыныц кандай эдютемелш ецбектер1 бар?
10. Ж.Аймауытовтын кандай ецбектер1 бар?
11. М Жумабаевтыц кандай енбектер1 бар?
12. Т.Щонановтыц эдютеме гылымынын калыптасуына коскан улес! 
кандай?
13. С.Жиенбаевтыц кандай ецбектер1 бар?
14. Ш.Х.Сарыбаевтьщ эдютемелш мурасы кандай?
15. Эдютеме гылымына 1940-50 жылдарда улес коскан галымдар юмдер?
16. Эдютеме гылымыныц 1950-70 жылдарда калыптасуына улес коскан 
галымдар ммдер?
/7. Эдютеме гылымыныц 1980-90 жылдардагы калыптасуына улес коскан 
эдюкер-галымдар юмдер?
18. Эдютеме гылымыныц соцгы жылдардагы зерттелу децгеш кандай?
19. Эдютеме гылымы дербес гылым болу ущш кандай непздер кажет?
20. Эдютеме мен технология угымдары 6ip ме?
21. Окыту технологияларыныц ерекшелш неде?
22. Окыту технологияларыныц кандай турлерш бшейз жэне кайсысы 
тшмд1 деп ойлайсыз?
Кэс1би-1скерлт блогы.
Студенттердщ вз бетшен орындайтын жумыстары:
1. «Эдютеме» угымына эдютемелш ецбектерде бершген аныктамаларга 
назар аударыцыздар. Мына кестеш т о л т ы р ы ц ы з д а р .__________
peri Ецбектщ
авторы
Ецбектщ аты
Шыккан
жылы
Бершген
аныктама
Bip-6ipiHeH
айырмашылыгы
1
2. Цазак, тшш окыту эдютемеа гылымыныц зерттеу нысанына, максаты 
мен мшдетше кыскаша сипаттама берщздер.
3. Эдютеме 
гылымыныц 
психология, 
педагогика, 
лингвистикамен 
байланысын тушндеп жазыцыздар.
4. А.Байтурсынулыныц 
эдютемелш 
ецбектерш 
кыскаша 
конспектшещздер.
20

5. Ж.Аймауытовтьщ казак тинн окыту мэеелелерше катысты ецбектерше 
жазбаша талдау жасаныздар.
6. М.Дулатовтыц макалаларына аннотация жазыцыздар.
7. М.Жумабаевтыц балаларды окытуга катысты ойларын тезис туршде 
жазыцыздар.
8. Т.Шонановтыц мектептеп бш м беру мэеелелерше катысты ецбектерше 
сипаттама беродздер.
9. Ш.Х. Сарыбаевтыц эдютемелк м^расына токталыцыздар. Непзп 
мэеелелерше гылыми талдау жасаныздар.
/О.С.Жиеибаевтыц казак тш н окытуга катысты ецбектерга кыскаша 
конспектшещздер.
/7Дазак тшш окытуга байланысты 
1940-50 жылдардагы шывдан 
ецбектерге, ондагы кетершгеи мэселелерге кыскаша тезис жазыцыздар.
12. Казак тшш окытуга байланысты 
1960-80 жылдардагы шывдан 
эдютемелк ецбектерге талдау жасацыздар.
13. Казак тшш окыту эдютемесшщ 2000 жылдан берп зерттелуше шолу 
жасацыздар.
/4. Окытудыц бзр технологиясына сипаттама берпцздер.
К,ажетт1 эдебиеттер:
1. Эл1мжанов Д., Маманов Ы. Казак тшш окьггу методикасы. Алматы, 
1965
2. Байтурсынов А.Тш тагылымы. Алматы, 1992
3. Балакаев М. Тш мэдениетт жэне казак тшш окыту. Алматы, 1989
4. Бегалиев F. Бастауыш мектептеп казак тш методикасыныц мзеелелерк 
Алматы, 1950
5. Жиенбаев С. Казак т ш методикасы. Алматы, 1941
6. Исабаев 0 , Казак тшш окьггудыц дидактикалык непздерь Алматы, 
1993
7. Казыбаев С. Казак тш методикасы. Алматы, 1990
S. Казак тш н окыту методикасы. Алматы, 1988
9. Оразбаева Ф. Тш дк катынас. Алматы, 2005 
МОразбаева Ф.Ш., Рахметова Р.С. Казак тш н окыту эдютемеа.
Алматы, 2006
21

2- М О Д У Л Ь .
КАЗАК; т и п — О Р Т А М Е К Т Е П Т Е О К Ы Л А Т Ы Н
А Р Н А Й Ы ПЭН.
Н еп зп мэселелер:
1. Казак тш н пэн ретшде окьггудьщ максаты.
2. Окушыларда калыптасатын кузыреттшктер
3. Окытудьщ устанымдары
4. Казак тшшщ пэн ретшдеп мазмуны
5. Окытуга кажетп курал-жабдыктар
6. Окыту эдютер1 мен тэсшдер1
Тацырыгща ену сурацтары:
1.Мектепте казак тш н окытудыц максаты кандай?
2.0нда кандай мэселелер камтылуы мумкш?
Теориялык, блок. Казак т ш арнайы пэн ретшде барлык сыныптарда 
окылады. Оныц непзш казак Tin бшмшщ салалары курайды. Оныц баска 
пэндерден ерекшелт: ол б1ршппден, казак тш , оныц салалары бойынша 
бш м беретш непзп пэн, екшнвден, баска пэндерд1 окытудыц тш , куралы 
ретшде кызмет аткарады.
Мемлекегпк тшдщ кец epic алып, еркендеушщ непзп 6ip шарты 
оныц «бала т ш », «окушы т ш », «гылым т ш » бола алуы болса, бала тшнщ 
дамуы, толыгуы, гылыми турде жуйелену1 мектептен басталатыны белгш. 
Балага ез ана тш нщ бар мумкшшшгш игертш, байлыгына кенелтш, 
туныгына кандыратын мектеп, ондагы устаздар кауымы екеш даусыз. 
Сондыктан ел1м1здщ жаркын болашагыныц Heci-жастарга бш м мен тэрбие 
беруде устаздыц жауапкершшп ерекше. Бшм мен тэрбие оку mmjepi 
аркьшы бершсе, сондай мшдетп аткаратын непзп пэннщ 6ipi - казак тш .
Мектеп жасындагы балалар «Казак т ш » п э т аркылы тшдщ уш 
Typni 
кызметш: 
теориялык мэселелердщ практикалык дагдыныц базасы 
болатынын пайымдауга уйрететш бшмдок кызметш, жалпы адамзат 
жинаган тарихи-мэдени, рухани мураларды тш аркылы мецгертуге 
болатынын жэне ез ойын жетюзудщ, езш-ез! тану мен езгеш танудыц 

жүктеу/скачать 6,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: