Бағдарламасы негізінде құрастырылды



Pdf көрінісі
бет17/91
Дата06.01.2022
өлшемі0,78 Mb.
#16404
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   91
Байланысты:
ktj 20562

Курс пререквизиті: 

- Базалық негізгі шетел тілі; 

- Тіл біліміне кіріспе; 

Курс постреквизиті: 

- Тіл теориясы  

 

Модулдік оқу жоспарынан көшірме 

Курс 

Семестр 

Модуль 

атауы 

 

Дәріс 

(сағат 

саны) 

Практикал

ық 

(сағат 

саны) 

ОСӨЖ 

СӨЖ 

Бақылау 

формасы 



10.1 

Модуль – 

Тілі 

теорияс


ы мен 

зерттеу 


негіздері

 

30 



15 

24 


66 

Емтихан 


 

 

 



Барлығы 135 сағат  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 



МОДУЛЬ БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ 

 

 



№ 

 

 



 

Модуль атауы 

Сағат саны 

 

Дәріс 



(сағат)  

 

Практикалы



қ (семинар) 

сабақтар 

(сағат)  

Зертхан

алық 

сабақтар 

(сағат)  

 

ОСӨЖ 



(сағат)  

 

Модуль1 

  

Ғылми іс-әрекет процесі 



 

І 

 

Дәріс  

 

 

 



 

 

Ғылыми іс - әрекет (ғылыми 



процесс ретінде) 

 



 

 

 Ғылыми  зерттеу және оның 



әдіснамалық     принциптері. 

 



 

 

Зерттеудің мәселесі мен 



тақырыбын анықтау – ғылыми 

ізденістің алғашқы кезеңі. 

 

 



 

Практикалық (семинар) сабақтар  

 

 



 

 

Ғылыми іс - әрекет (ғылыми 



процесс ретінде) 

 



 

 

 Ғылыми  зерттеу және оның 



әдіснамалық     принциптері. 

 



 

 

Зерттеудің мәселесі мен 



тақырыбын анықтау – ғылыми 

ізденістің алғашқы кезеңі. 

 



 



 

ОСӨЖ 

 

 



 

 

1.1.Ғылыми әдебиетпен жұмыс 



кезеңінің мазмұны 

 

 



 

1.2.Шартты 



түрде 

ғылыми 


зерттеудің кезеңдері 

 

 



 

1.3.Педагогикалық 



құжаттарды 

зерттеу 


 

 

 



1.4.Инновация ұғымы мен түрлері.  

 

 

 



 



1 модуль бойынша барлығы  



 





1 модуль бойынша бақылау түрі  

аралас 


бақыла

у 

 



 

 

Модуль 2 

Ғылыми зерттеу жұмысының барысы 

ІІ 

 

Дәріс 

 

 

 



 

Зерттелетін мәселенің жағдайын 

талдау. 

 



 

 

 Ғылыми зерттеулердің  алғашқы 



қойылу кезеңі. 

 



 

 

Ғылыми зерттеудің жүргізілу 



процесі және қорытынды кезеңі.   

 



 

 

Практикалық (семинар) сабақтар 

 

 

 



 

Зерттелетін мәселенің жағдайын 

талдау. 

 



 

 



 Ғылыми зерттеулердің  алғашқы 

қойылу кезеңі. 

 



 



 

Ғылыми зерттеудің жүргізілу 

процесі және қорытынды кезеңі.   

 



 

 

ОСӨЖ 

 

 

 



 

2.1.  Индуктивті  және  дидуктивті 

әдістер 

 

 



 

2.2.  Бақылау  әдісі,  оның  түрлері, 



жүргізілу реті 

 

 



 

2.3.  Библиографиялық  тізімнің 



құрылымы 

 

 



 

2.4. Проблеманы қою және дамыту 



мәселелері 

 

 



 



2 модуль бойынша барлығы  

 





 



2 модуль бойынша бақылау 



формасы  

аралас 


бақыла

у 

 



 

 

Модуль 3 

Ғылыми зерттеу әдістері мен нәтижелері 

ІІІ 

 

Дәріс 

 

 



 

 

Ғылыми зерттеу әдістері 



 

 



 

Эмпирикалық зерттеу әдістері. 

 

 



 

Зерттеулер нәтижелерін жинақтау 

және қорытындылау

 



 

 

 



 Зерттеу нәтижелерін безендіру 

және тарату.

 



 



 

 

Практикалық (семинар) сабақтар

 

 

 



 

 

Ғылыми зерттеу әдістері 



 

 



 

Эмпирикалық зерттеу әдістері. 

 



 



 

Зерттеулер нәтижелерін жинақтау 

және қорытындылау

 

 



 

 



 Зерттеу нәтижелерін безендіру 

және тарату.

 

 



 

 

ОСӨЖ 

 

 

 



 

3.1. 


Тақырыпты 

таңдауға 

қойылатын талаптар 

 

 



 

3.2. 



Бағытталу 

тұрғысынан 

педагогикалық зерттеулер 

 

 



 

3.3.  Теориялық,  аналитикалық 



және эмпирикалық ғылым 

 

 



 

3.4.  Курстық,  дипломдық  жұмыс, 



оның құрылымы, мақсаты 

 

 



 

 



3 модуль бойынша барлығы  

 

12 



 



 

3 модуль бойынша бақылау 

формасы  

аралас 


бақыла

у 

 



 

 

 



Барлығы  

(сағаттар көлемі) 

30 сағат 

 

15 сағат 



 

24  сағат 



 

 

 

 


ПӘН МАЗМҰНЫ 

 

1 МОДУЛЬ. МОДУЛЬ АТАУЫ 



Ғылми іс-әрекет процесі 

Пререквизиттер (ену мінездемесі): Аналитикалық (талдау), сыни және шығармашылық 

ойлау қабілеттері болуы керек. Ағылшын және қазақ тілі заңдылықтарын біліуі қажет.  



Дәрістер  

1.1 Сабақтың тақырыбы: Ғылыми іс - әрекет (ғылыми процесс ретінде) 

Сабақтың жоспары: 

1.  Ғылым – таным процесінің ерекше формасы. 

2.  Ғылыми шығармашылық. 

3.  Ғылыми іс - әрекет, оның мақсаты мен ерекшеліктері. 

4.  Студенттердің ғылыми – зерттеу жұмыстары – курстық және дипломдық жұмыс. 



1.2 Сабақтың тақырыбы: Ғылыми  зерттеу және оның әдіснамалық     принциптері. 

Сабақтың жоспары: 

1.  Ғылыми  –  педагогикалық  зерттеу  –  жаңа  педагогикалық  білімді  қалыптастыру 

процесі. 

2.  Педагогика ғылымының әдіснамасы. 

3.  Педагогикалық зерттеудің құрылымы мен логикасы. 

4.  Зерттеулердің негізгі кезеңдері (этаптары). 

1.3. 

 Сабақтың  тақырыбы:  Зерттеудің  мәселесі  мен  тақырыбын  анықтау  –  ғылыми 

ізденістің алғашқы кезеңі. 

Сабақтың жоспары: 

1.  Зерттеу тақырыбының көкейкестілігі. 

2.  Зерттеу тақырыбын негіздеу. 

3.   Проблеманы қою және дамыту  

Практикалық (семинар) сабақтар  

1.1 Сабақтың тақырыбы: Ғылыми іс-әрекет(ғылыми процесс ретінде). 

Сабақтың жоспары: 

1.  Ғылыми шығармашылық. 

2.  Педагог тұлғасының қалыптасуы мен дамуындағы  зерттеу іс-әрекетінің рөлі  

3.  Бастауыш сыныптың болашақ мұғалімдерін даярлау жүйесіндегі студенттің 

ғылыми зерттеу жұмысы  

4.  Студенттердің ғылыми зерттеу  жұмысы – курстық және дипломдық жұмыстарды 

орындаудың негізі 

5.  Студенттердің ғылыми жұмыстарының негізгі нәтижелері:студенттердің ғылыми 

конференцияларындағы баяндамалары, курстық және  диплом жұмыстары, 

мерзімді басылымдардағы мақалалар, ғылыми еңбектер жинақтарындағы 

мақалалар. 



1.2 Сабақтың тақырыбы: Ғылыми  зерттеу және оның әдіснамалық     принциптері. 

Сабақтың жоспары: 

1.  Ғылыми – педагогикалық зерттеу – жаңа педагогикалық білімді қалыптастыру 

процесі. 

2.  Педагогика ғылымының әдіснамасы. 

3.  Педагогикалық зерттеудің құрылымы мен логикасы. 

4.  Зерттеулердің негізгі кезеңдері (этаптары). 

1.3.  Сабақтың тақырыбы: Зерттеудің мәселесі мен тақырыбын анықтау – ғылыми 

ізденістің алғашқы кезеңі. 

Сабақтың жоспары: 

1.  Зерттеу тақырыбының көкейкестілігі. 

2.  Зерттеу тақырыбын негіздеу. 

3.   Проблеманы қою және дамыту 




ОСӨЖ  

1.1 Тақырыбы: Ғылыми әдебиетпен жұмыс кезеңінің мазмұны 

Тапсырма  түрі.  Power  Point  форматында  презентация  жасау,  Глоссарий,  20  сұрақты 

тест, Сабақ жоспары мен көрнекіліктері 

1.2 Тақырыбы:  Шартты түрде ғылыми зерттеудің кезеңдері  

Тапсырма  түрі.  Power  Point  форматында  презентация  жасау,  Глоссарий,  20  сұрақты 

тест, Сабақ жоспары мен көрнекіліктері 

1.3 Тақырыбы: Педагогикалық құжаттарды зерттеу 

Тапсырма  түрі.  Power  Point  форматында  презентация  жасау,  Глоссарий,  20  сұрақты 

тест, Сабақ жоспары мен көрнекіліктері 

1.4. Тақырыбы: Инновация ұғымы мен түрлері. 

Тапсырма  түрі.  Power  Point  форматында  презентация  жасау,  Глоссарий,  20  сұрақты 

тест, Сабақ жоспары мен көрнекіліктері 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет