Жұмыс кезеңдері: кіріспе бөлімі Кезеңнің мазмұны Қатысушылар әрекеті 5 мин. Мұғалімдердің
жайлы
атмосферасын
қалыптастыру
1. «Сиқырлы қорапша» ойынын өткізу
Ресурстар: Қорапша, айналар
Шеңберге тұрады,
«Сиқырлы қорапша-
дағы» затты сұрақ қою
арқылы анықтайды,
анықталған соң бір-
біріне тілектер айтады
7 мин. Сұрақтар қою
арқылы миға
шабуыл жасау,
қатысушылардың
пікірін білу
1. Коучингтің тиімділігі неде деп
ойлайсыздар? – деген сұраққа жауап беруге
ынталандыру.
2. «Менің балам...» ойынын өткізгеннен соң
дарынды және талантты балаларды оқыту
ерекшелігі қандай? – деген тақырыпта
мұғалімдердің ойларымен бөлісу.
Ресурстар: Таныстырылым слайдтары,
кестелер
Ойын барысында
мұғалімдер
сұрақтарға жауап
береді, өз ойларын
ортаға салады, өзара
пікір алмасады.
5 мин. Теориялық
білімді
тәжірибемен
байланыстыру
Мұғалімдердің коучинг туралы
қалыптасқан теориялық білімдеріне
қосымша ретінде дарынды және талантты
балаларды оқытуды өз тәжірибемізде
қалай пайдаланатынымызды және НЗМ-де
қолданылатын форматпен таныстыру.
Дарынды, талантты балалардың белгілері
бойынша ой бөлісу
Ресурстар: Таныстырылым слайдтары мен
дарынды және талантты балалардың қалай
оқитындықтарын түсіну үшін «Дарынды
балалар» атты видеоролик
ұсынылады
НЗМ-нің
коучинг жұмысы
форматымен және
нәтижесімен
таныстыру.
Мұғалімдердің жеке
пікірлерімен танысу,
сұраққа жауап
15 мин.
