Сабақтың мақсаты: а білімділік: Оқушыларға сөз таптары жайлы ма ғлұмат беру, зат есі мнің

Сабақтың тақырыбы: Қызықты грамматика. Зат есім.

 

 

Сабақтың мақсаты:

 

А)  Білімділік:  Оқушыларға  сөз  таптары  жайлы  ма

ғлұмат  беру,  зат  есі

мнің 

мағыналық түрлерімен  таныстыру. 

Ә)  Дамытушылық:  Қызықты  грамматикалық  тапсырмалар  арқылы  оқушылардың 

ой-өрістерін дамыту. 

Б)  Тәрбиелік:  Оқушыларды  адамгершілікке,  тіл өнеріне  баулу,  жеке  тұлғалық 

құзыреттіліктерін қалыптастыру. 

 

Сабақтың түрі:

 Жаңа білімді қалыптастыру. 

Сабақтың типі: Практикалық сабақ.

 

 

Сабақтың  әдіс

-тәсілдері:  Сөз  әдісі,  көрнекілік,  логикалық  әдіс,  проблемалық 

ойлау, шығармашылық жұмыс. 

 

Сабақтың көрнекілігі:

 Карточкалар, тест тапсырмалары, интербелсенді тақта. 

Ұйымдастыру

 кезеңі: І. Кіріспе:  

1.  Сәлемдесу,  түгендеу,  ынта-зейіндерін  сабаққа  аудару,  үй  жұмысын  сұрау, 

бағалау. 

 

ІІ. Негізгі кезең: Жаңа тақырыпқа көшу

 

  

 

 

 

                             Лексика                                                    Фонетика 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          Грамматика 

 

         Морфология                                                                              Синтаксис 

 

 

 

 

 

Қазақ тілі 

 

Ой қозғау стратегиясы:

 

Сұрақ: Төменде қандай суреттер берілген? 

 

         

              

    

 

 

 

Жаңа тақырып.

 

Бүгінгі  тақырыбымыз  –  зат  есім.  Зат  есім  затты

ң  атуын  білдіреді. 

Сұрақтары:  кім?  не? Қазақ  тілінде  кім? сұрағы  тек  қана  адамдар  мен  мамандық 

атауларына қойылса, не? сұрағы қалған атауларға қойылады.  

 

Тапсырмалар топтамасы: (тапсырма интербелсенді тақтаға шығарылады).

 

1.

 

Төмендегі зат есімдерді сұрақ қою арқылы екі бағанға топтастыр.

 

Мектеп, оқушы, аю, дәрігер, қалам, білім, ұшқыш, ана, шам, астық, жапырақ, ата, 

бауырсақ, қыз, әнші, көбелек, арыстан, суыр. 

 

 

Кім? 

Не? 

 

 

 

 

2.

 

«Кім шапшаң?» ойыны. (Әр

 қатар 3, 4, 5 әріптен құралған зат есімдерді 

тауып жазады).

 

 

Мысалы: 

3 сөзді 

4 сөзді 

5 сөзді 

ана 

қант 

астық 

 

 

3.

 

Көп нүктенің орнына тиісті дыбыстарды қойып жаз.

 

...ліппе,  қ...ян,  ағ...ш,  дәп...ер,  ша...ырақ,  с..ндық,  қар...ығаш,  те...езе,  от...асы, 

т...ғай, б...лақ, мал...ы, ма...ал, таб...ғат, ...сімдік, ...арышкер. 

 

 

4.

 

Сөзжұмбақты шеш.

 

Сұрақтары:  

1.

 

Бүгінгі өткен тақырыбымыз? 

2.

 

Ер қанаты – ... 

3.

 

Сыныптағы жазу құралы. 

4.

 

Ат әбзелі. 

5.

 

Киіз үй жиһазы. 

6.

 

Киім ілетін құрал? 

7.

 

Білім ордасы. 

 

З 

А 

Т 

Е 

С 

І 

М 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бекіту кезеңі:

 

Тест жұмысы. (Интербелсенді тақтамен жұмыс)

 

Зат есім тудырушы жұрнақтарды табыңыз.  

A)-қар,-көр.  

B)-сын,-сін.  

C)-лық,-лік.  

D)-та,-те.  

E)-дан,-ден.  

2. Негізгі зат есімді табыңыз.  

A) Көмекші.  

B) Тарсыл.  

C) Білім.  

D) Мәдениетті.  

E) Қалам.  

3. Зат есімді көрсетіңіз.  

A) Көмектесу.  

B) Басшы.  

C) Қалың.  

D) Нешінші.  

E) Қарсы алу.  

4. Зат есім құрамына қарай қалай бөлінеді?  

A) Дара, күрделі.  

B) Негізгі, туынды.  

C) Жіктеу, сілтеу.  

D) Есеп, топтау.  

E) Бастауыш, баяндауыш.  

5. Заттың көптік мағынасын беретін жалғау түрін көрсетіңіз.  

A) Көптік.  

B) Жіктік.  

C) Тәуелдік.  

D) Септік.  

E) Қосымша.  

 

Сабақты қорытындылау: Сұрақтар қою. 

 

Үй тапсырмасын беру: 

 

Бағалау кезеңі: Оқушылар өз-өздерін бағалайды. 

Мұғалім бағалайды.