Использование инновационных технологий для повышения качества образования в дошкольной организации

Әдебиеттер 

1. Қазақстан Республикасының 2016-2019 жылдарға дейінгі білім дамыту тұжырымдамасы. – 

А.,2016.  

2.  «Қазақстан-2050»  Стратегиясы  қалыптасқан  мемлекеттің  жаңа  саяси  бағыты»  атты 

Қазақстан халқына Жолдауы. – Астана, Ақорда . – 2012. 

3.  Бұзаубақова  К.Ж.  Мұғалімнің  инновациялық  даярлығын  қалыптастыру.  –  Алматы: 

Жазушы, 2010. 

4. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы. – А.,2016. 

 

******** 

 

УДК 37.015.3 

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 

 

Атемкулова Н.О. 

Казахстан, г. Алматы, Казахский национальный педагогический университет имени Абая 

 

Резюме. В статье говорится о магической силе музыкотерапии, которая позитивно влияет на 

внутреннее душевное состояние детей в дошкольном возрасте, создает приятные эмоции, позволяя 

ему выстраивать свой маленький мир. 

Ключевые слова. Арт-терапия, музыкотерапия, мелодия, психотерапия 

 

THE EFFECTIVENESS OF USING MUSIC THERAPY IN WORK WITH PRESCHOOL  

AGE CHILDREN 

 

Atemkulova N.O. 

Kazakhstan, Almaty city, Kazakh National Pedagogical University named after Abai 

 

Summary. The article deals with the magical power of music therapy, which positively influences 

the inner state of children mind in preschool age, creates pleasant emotions, allowing them to build their 

small world. 

Keywords. Art-therapy, music therapy, melody, psychotherapy 

 

Проблема  развития  детей  дошкольного  возраста  является  неотъемлемой  частью 

государственной  политики,  тесно  связанной  с  национальной  стратегией  развития.  Ребенок  -  наше 

будущее. Поэтому дошкольное образование и обучение являются гарантией не только успешности 

ребенка,  но  и  светлого  будущего  нашей  страны.  Это  первый  уровень  непрерывного  образования. 

Основной целью дошкольного образования и обучения является формирование и развитие личности 

ребенка [1].