Бекіту блогы Семинар тақырыбы: Мэтін лингвистикасы. Мәтін Қарастырылатын мәселелер: 1. Мәтін лингвистикасы - тіл біпімінің жаңа саласы. Оның мақсат-міндеттері 2. Мәтін лингвистикасының зерттеу нысаны - мэтін. 3. Мәтін әрекеті - көп цырлы коммуникация. Оқытушымен орындалатын өзіндік жұмыстар 1-жаттыгу. Қалаған тақырыптарыңызда диалогтік мәтін қүрастырып, интонациялық ерекшелігіне сэйкес оқыцыздар. Сөйлем күрылысына назар аударып, талдацыздар. 2-жаттыгу. Мэтінге байланысты айтылған ғалымдардьін түжырымдарын аударып, өз ойларыңызбен өрбітіп пікірлесініздер. Сөздерінізді накты тілдік фактілермен дәйектей күрастырыныздар. «Текст как единица коммуникации включен в отношения между говорящими он структурирует деятельность регулирует и планирует отношения между говорящими» (В.I I.Белянин).
«Сами по себе языковые знаки проявляются только будучи текстово-связанными, они могут иметь смысл только как связанные единицы, несмотря на то, что они образуют тексты и передают содержание текста. Если мы хотим понять, что есть данное слово и как оно соотносится со своим значением, следует обязательно принять во внимание, что слово в реальном общении включены в предложения, в тексты и в ситуации. При этом семантика слов в тексте может значит ельно от личат ься от семант ики изолированных слов, поскольку в тексте слово получает свое основное значение и осмысление» (В.П.Белянин).
«Текст создается ради того, чтобы объективировать мысль автора, воплотить его творческий замысел, передать знания представления о человеке и мире, вынести эти представления за пределы авторского сознания и сделать их достоянием других 20
«Текст - идеальная высшая коммуникативная единица, т ягот ею щ ая к смысловой зам кнут ост и и законченност и, конституирующим признаком которой ... является связность, проявляющаяся каждый раз в других параметрах, на разных уровнях текста и в разной совокупности чистых связей» (К.Кожевникова).
