37
Обеспечение качества
Руководство по внутреннему аудиту;
Модели СМК;
Документированные процедуры и процессы;
Рабочие и должностные инструкции, положения о подразделениях;
Система показателей качества образовательной деятельности;
Система критериев контроля знаний, умений и навыков обучающихся;
Механизмы оценки качества преподавания и формирования качественного
профессорско-преподавательского состава;
Мониторинг показателей деятельности университета;
Методика определения рейтинга факультетов, кафедр и специальностей;
Продукты программного обеспечения по автоматизации процессов СМК;
Кредитная технология организации образовательного процесса;
Технология организации самостоятельной работы обучающихся;
Наиболее важным этапом внедрения СМК стала апробация документированных
процессов, логически упорядоченных процедур образовательной деятельности.
Активный интерес к данному вопросу вызван прежде всего тем, что сегодня все
казахстанские вузы приступили к разработке собственных СМК, без привлечения спе-
циальных консалтинговых фирм и компаний, так как ускорение процесса без глубокого
понимания и участия в нем всего персонала вузов обернется лишь парадом сертифи-
катов вузов.
2) Совершенствование контроля качества образования, инструменты
В Республике Казахстан контроль качества образования проводится в соответ-
ствии со статьями 12 и 35 Закона «Об образовании», где функции государственного
контроля за качеством образования возложены на центральный исполнительный орган
в области образования – Министерство образования и науки. Контроль осуществляется
на основе действующих механизмов
лицензирования, государственной аттестации
и аккредитации.
Достарыңызбен бөлісу: