51
сохранным слухом. Он может быть несколько более спокойным, чем
слышащие дети, поскольку многие окружающие его звуки на него
воздействуют в малой степени, а у слышащих они вызывают раздражение,
испуг, нарушают сон.
Ребенок, глухой от рождения, обычно имеет остатки слуха в диапазоне
низких и средних звуковых частот. Это дает ему возможность слышать громкие
низкие звуки. В громкой речи он может различать только отдельные гласные
звуки и
некоторые слоги, отчетливо произносимые.
Глухие дети, не имеющие дополнительных нарушений, к 6-7 годам
достигают психического развития, по ряду показателей близкого к
нормативному. Они хорошо владеют произвольной деятельностью,
направленной на выполнение тех заданий, которые предлагает им взрослый и
которые требуют от них сосредоточения внимания,
анализа условий
деятельности, оценки
проблемной ситуации, преодоления возникающих
препятствий. Они эмоционально и адекватно реагируют на характер
выполняемых заданий и достигаемый при этом успех или неудачу.
Достарыңызбен бөлісу: