| наруженного явления? Очень часто это значит закрепить сделанное
наблюдение или обобщение, сделать его заметным в науке, ввести его в науку,
привлечь к нему внимание. – Какова роль термина для в науке?
Если вы хотите, чтобы ваше наблюдение вошло в науку, — окрестите его,
дайте ему имя, название. – Что нужно для того, чтобы наблюдение вошло в
науку? Вводя в науку свое детище, представьте его обществу ученых, а для
этого назовите его и ничто не оставляйте безымянным. – Для чего нужно
ввести в науку свой термин? Но не делайте это слишком часто... В деле своей
жизни ученому достаточно создать всего два-три новых термина для
значительных явлений, им открытых. – Что нужно создать ученому в деле
своей жизни?
Ньютон не столько открыл закон земного тяготения (все и до него знали,
что вещи падают на землю, а чтобы оторвать их от земли, требуется некоторое
усилие), сколько создал термин, обозначение всем известного явления, и
именно этим заставил «заметить» его в науке. – Как Исаак Ньютон заставил
Достарыңызбен бөлісу: | 
