Методические рекомендации Студент должен при подготовке к первому вопросу раскрыть основные
понятия словообразования, обратить внимание на основные способы
словообразования в современном русском языке (морфологический,
морфолого-синтаксический,лексико-синнтаксический,лексико-
семантический).
При подготовке ко второму вопросу студент должен должен отметить
основные художественные приемы, основанные на изобразительных
возможностях русского словообразования (прием семантизации морфем,
морфемный повтор, паронимическое противопоставление, обыгрывание
внутренней формы слова, этимологизация, использование слов с суффиксами
оценки, использование окказионализмов,)привести примеры.
При подготовке к третьему вопросу студент должен указать виды
нарушений словообразовательной нормы.
Для подготовки к этому занятию студент должен обратиться к
следующей литературе: Введенская Л.А. Русский язык и культура речи:
учебное пособие для вузов для бакалавров и магистрантов / Л.А. Введенская,
Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2013; Голуб, И.Б. Русский
язык и культура речи: учеб. пособие для вузов / И.Б. Голуб . – М.: Унив. кн.,
2013. – 430 с.; Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов, для
бакалавров и магистров / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. –
Изд. 31-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 539 с.
