Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций



Pdf көрінісі
бет167/307
Дата28.02.2022
өлшемі4,68 Mb.
#26587
түріКнига
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   ...   307
Байланысты:
25-0325-05

Ход урока
1. Начало урока
Вы объявляете тему урока и порядок работы.
Kinder! Heute lesen wir und analysieren gramma-
tisch. Wir lesen und sprechen weiter über Lea!
2.  Контроль домашнего задания
Домашнее задание проверяется фронтально.
Zuerst aber kontrollieren wir die Hausaufgabe!
3. Развитие межкультурной и языковой 
компетенций. Активизация лексики на 
письме
Учащиеся выполняют задания  по активизации на-
званий дней недели и времени.
Называние времени может вызвать определённые 
трудности. Рекомендуем при объяснении сразу 
обратиться к с. 48  LB. Авторы учебника нe на-
стаивают на употреблении таких форм, как 
fünf 
vor halb, fünf nach halb. Вполне достаточно 
упрощённого варианта 
fünfundzwanzig nach/vor
если группа слабо мотивирована. Можно опирать-
ся в этой теме на знания из английского языка, 
но не следует требовать от учащихся быстрого 
усвоения столь сложного лексико-грамматическо-
го материала.
Kinder! Nennt die Uhrzeiten! (Перевод.)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   ...   307




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет