Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2


каков?  что  делающий?  что  сделавший?



Pdf көрінісі
бет108/127
Дата10.03.2022
өлшемі3,28 Mb.
#27412
түріПрограмма
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   127
Байланысты:
8i4km1y3v5a4445mgsblc72xfm9w5njoakk0ta01mgn4y3

каков?  что  делающий?  что  сделавший?и  в  предложении 
относится  к  определяемому  слову.  Синтаксическая  роль  – 
обособленное либо необособленное определение: 
Сидевший у окна мальчик, отложил книгу и посмотрел на 
маму. 
Мебель,привезенную с дачи, мы поставили в коридоре
Деепричастный 
оборотобозначает 
дополнительное 
действие,  отвечает  на  вопросы:что  делая?  что  сделав? и  в 
предложении  относится  к  глаголу-сказуемому.  Выполняет 
синтаксическую роль обособленного обстоятельства: 
Выполняя  упражнение,  ученик  заметил  опечатку  в 
учебнике. 
Приготовив ужин, Катя решила немного отдохнуть. 
Обособление причастных оборотов. 
В  предложении  обособление  (выделение  запятыми) 
причастного  оборота  зависит  от  его  позиции  по  отношению  к 
определяемому слову: 
  Перед  определяемым  словом  причастный  оборот  не 
обособляется: Дима поднялупавшую с вешалки шляпу. Студент 
перерисовалприведенную в учебнике схему


145 
 
  После  определяемого  слова  причастный  оборот 
выделяется запятыми с двух сторон:Дворник,сметавший листья 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   127




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет