Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2

90 
 
1.  Напишите,  кому  весело,  скучно,  холодно,  хорошо, 
интересно,  грустно,  поставьте  вопрос,  определите  падеж  и  его 
значение: 
(Я) очень хорошо здесь. 
(Друзья) весело гулять в парке. 
(Журналист) интересно писать статью. 
(Птицы) очень холодно зимой. 
(Брат) скучно смотреть этот фильм 
(Бабушка) грустно смотреть старые фотографии. 
4. 
Вставьте  подходящие  по  смыслу  предлоги  (над,  под, 
перед, за, между, рядом с), поставьте вопрос и определите падеж 
и его значение: 
проплыть  …  водой,  пролетать  …  Алматой,  обсудить  … 
обедом, в перерыве … занятиями, сидеть … письменным столом, 
пройти … рядами, стоять … соседним домом. 
5. 
Задайте вопросы к выделенным словам,запишите ответы. 
Строительство  метро  идетпод  землей.  За  окномкрасивый 
вид.  Игрушки  валяютсяпод  шкафом.  Водолаз  находилсяпод 
водойнесколько  минут.  Перед  институтомразбит  сквер. 
Кинотеатр  находитсяза  парком.  Между  домамиесть  проход. 
Мы отлично провели выходныеза городом. Я буду ждать тебяза 
остановкой автобуса. Вертолет кружитнад поселком. 
6. 
Прочитайте  предложения,  найдите  глаголы  движения  с 
приставкойдо-иопределитевид, 
подчеркнитесловосочетанияспредлогомдо. 
Доплылондосерединыреки, 
радуется. 
Добежалмедведьдолеса, еледышит. Спасибо, – сказалядевушке. – 
Отсюдаблизко. 
Ядойдусам. 
Поэтойдорогеможнобылодойтидочасовни. 
Морякположилмненаплечохудуюруку: 
– 
Дойдѐмдо 
маяка. 
Мыпошлирядом.  Помогитемнедотащитьвсѐэтодо  квартиры,  – 
попросилонменя. 
7. 
Прочитайте.  Определите  значение  и  вид  глаголов  с 
приставкой при-. 
Эти сказочные китайские шарики привѐз мне из Пекина мой 
дядя. 
Домойприходилтолькообедатьиночевать. 

91 
 
Тольконатретийденьпоездпришѐлв 
Актау. 
Приходикомневвоскресеньеутром, 
– 
сказалон.Черпуноввсегдапритаскивалнаурокивсякиередкости. 
Большевсегоонлюбилприноситьбутылкисводой. 
8. 
Прочитайте.  Определите  значение  и  вид  глаголов  с 
приставкой у-. 
Маргарита  так  мрачно  поглядела  на  него,  что  он  встал  и 
ушѐл. Вскоре тѐтя Надя уехала в Москву, и я еѐ больше не видел. 
Всѐ  кончено,  и  я  опять  уезжаю  к  себе  в  Уральск.  Ручей  не  мог 
оторвать  цветы  от  каменистой  земли  и  унести  с  собою  вниз. 
Отец  ушѐл  вперѐд  и  позвал  нас.Уведитесейчасжедетей!  – 
сказалдиректор. 
Онпрочиталгазету, 
бросилеѐиушѐлксебевкомнату. ЧерездвадняВолодяуехалв Омск на 
похороны. Утроммамасказала, чтобыяникуданеуходил. 
9. 
Найди притяжательные местоимения: 
Этому,  кого,  кое  о  чѐм,  моему,  твоего,  ваших,  чей,  нечто, 
им, ей, его ручкой, моей руке, своим, своего. 
10. 
Найди в списке слов указательные местоимения: 
Нечего,  себя,  сколько-нибудь,  самый,  несколько,  столько, 
этот, иной, этой, этим, тому, той, какой, своему, такими. 

жүктеу/скачать 3,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: