Аза стан республикасы білім жůне ылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет17/38
Дата17.01.2017
өлшемі12,87 Mb.
#2100
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   38

Р
Ма а а а 
а
а
 
а
  а
  а
а

 
 
а а
 
  а а
  а
а 
-
  ǩ
  ǩ
 
-
  а
  а
  а а а
In  the  Article  the  Conditions  of  the  Development  of  Creative  Person, 
its Ability  to  Self-education  and  Self-development  within  the  Working  over 
Scientifi c Projects are Considered.
В  а
  а
а
а
 
  а
 
 
,   
    а
а
    а
а
   
  а
  а  
а
 
а
БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
О ПРИЧИНАХ СИСТЕМНОГО НЕСОВЕРШЕНСТВА ТЕОРИИ 
МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
И
а а  А.М.
И
 
 
а
   
а     а
 
   США   Е
 
 

 
  а
а    
 
 
а
а
  а
,  а
а    
   
-
 
а а
 
а
 
   
а  
 
 
 
а.  Ч
 
 
 
 

а

а

 
а
    . .   
 
а
 
. Д -
а
 
 
  Ц
 
 
а
 
-
а  Ка
  М
а  (CMU  Intercultural  Communications  Center), 
Ц
 
а
 
а
 Д
а С    Ча  Л
а (David See 
– Chai Lam Centre for International Communication), Р
 
 
-
 
 (Intercultural Relations Resource Center) 
 
 
 
а
 «E-Journal of Intercultural Relations». 
 П  
 
 
а 

 
а
 
-
 
а   а
  а
 
 
а
  а

а  
а
-
 «
 
»   
  а
а .
О
а

а
  а
 
 

   
-
а
 
 
 
  «
а  
а
», 
 
-
 
   

  а
  а
 
а
   
 
-
 
а
  а
 
а. С
 
а
,    а а
 
 
  «
а  
а
» 
 
 
а

   
•  а
а
 
 
 
 
 
 
 

• 
   
  а 

• 
   
а
 
 

• 
 
 
 
 
 
 

• 
 
а
 

   
 
 

• 
 
   
 

• 
   
 
 

• 
 
а
а
   
а
 
 
   
. . [2].
____________________
В 
  а
а
  а
а    Ка а
а
 На
-
а
 
 
 
-
а  
 
а
   
а, 
а
а
    
 2000 
а 
. . ., 
 Р.З.. За
 
 Ка УМО МЯ 
. А
а   а а (А
а
). П
-
   
 
а  а  а
 [1]

154
155
БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
П
    а
 
 
  
а
а
 

 
 
 «
а   
а
» 
 
 
-
  а а
 [3; 4]. В
а
а
  а
 

 
   
 
 
а
 
а 
  а
   «
а-
а
а
 
» [5], 
   
 
 «  
а
 
а
 
а
 
а
».  [6]  П  

 
 
 
а
   

 
 
 
 
а-
  а
  а
  а а

  а 
а
  -
 
   
а
 
  а
 
,  а  
а,  а а 
 
а
,  а


а
а  
 
 
 [2].
П
а
  а
а
,   
  а
а
 
а 
 
а -
 
   
а  
 
 
а
 
  а
  а
 
а
.
О
а
  а
 
  , 
 
а
 
 
а
  а  
 
а а
 
 
 
 
а
 
а
  а
а
 
   

П
 В
 
 
 а
  а
а  
а 
 а -
а
 

   
. П а
 
-
   
,  а
а
  а  а
,  а
 
а
а  
 
   
  а
а
   
а
 
а

а
 
  а
   
а
 
 
. Н
 
 
   
а ,  а
 

а . Да
 
-
  а
 
 
   
 
     
 
а   а
  а 
а
.  М
 
а   а
 
К
а  М а 
а
 
   
а
 
,   
 
 
а
 
 
 
 
а
 
а
 
    а
 
 
.  В 
  а 
 
а
 
а
  США    1946 
 
  А    
  а  а
   
а   И
 
  а  а

 
а
 
  Э. 
Х
. Д   а
   
 
 
 
  а
  а
 
а
: а



    .
В
,  а
 
 
 
а
  а  а а -
 
 
 
а  1954 

а 
а   
 
-
а Э. Х
а   Д. Т а
а «Culture as Communication» («К
а  а  
-
а
»)  [8],   
  а
 
 
 
 
 
 
 «
а  
а
», 
а а

 
 

 
а
 
 
. П
 
 
   
 
 
а
 
 
 
-
  а
   
  а
 Э. Х
а «The Silent Language» («Н
 
»,  1959  .)  [9], 
  а
 
а а  
 
 
 
   
а
. Ра
а  
 
    а
 
   
-
а
, Х
 
   
   
 
 
 («
 
а 
а а,   
 
а а , 
  а 
 
   
а а а»). 
Т   а
  Х
 
 
 
а  
 
 
а
   
 
  а
 
а

    а
-
 
 
 [10]. 
П
 
а
 
 
а
  а  
 
  а а
   60-  

а 
 
  а  
а а
 
 
 
 США. В 70-  
   
 
 Л
 Са-
а а   Р а а П
а [11] 
 
 «
а  
-
а
» 
 
а    
 
 
а
. С
  а -
  а а
 
а 
 
 
 
 
   
 
  а
 
 
а, 
а
   
  а  
 
,  а    
а
 
а
 
 
.
На 
 
  а
 
 
-
а
  а  
 
 
 
 

   
США   
 
а  
 
а
. С
а
 Е
  -
а 
 
а
 
 
 
 
,  а
а
 
 
а
.  Е
 
   
 
а 
а  
 
 
 
 
а
а  
   
 
а
  а
 
   
  а
 
   
 
 
-
.  П а
а 
а
а 
  а
 
 
  а -
 
. На 
 
 
 
а
 
 
 
 
а  
 
. П  
 США   
 
а а
-
 
а   а 
 70–80-  
 
 
а 
 
 
 
 
а
 (
-
 М
а, Й
). В 1989  .   М
 
 
а 
а 
а  
а
а
 – «
 
а
». На 
 а -
а
 
а 
а а
 
 
а
  а  
 
а а
а
 
 
 
а

а
  а  а
а а  

   
. [7, c. 47]
Г а
 

 
 
а
 
 
а
а-

    
а
 
 
 
-
а

   

  а
а  
а 
 
а
 
-
 


 
,   
   
а

а
   
а 
 
   
 
 
а. 
О а  
 
 
 
а
 
а
   
-
 
   
   
 
 
 
а

П
 
 
а
  а
,    а
 
,  а
  а  а -
а
  а
 
 
 
а
   
а
,   
 
   

  а а
 
 
 
 
-
 
а
 
а,  а
  а  Д. Б
 [12],  А.  Т
 [13],  
Э. Т
 [14], П. Д а
 [15], 3. Б
 [16], Й. Ма
а [17]    .
БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

156
157
О
а  
  а
а
 
а
    
а
    60-90-   . 
XX  . 
 
  
а
  
а,  
 
  
-
а
  
а
  а
 
 
 
а 
а
 
а
а
:
1)  О
  а
  
 
   
 
  
а
  а
. О
 
  
  (
   
а
а
)   
  
  а
а 
  
а
     
.  Э
   
а
  
  а
а а 
   
а
. Ка  

 
-
а
 
а
а

а
 
а
 
 
а
  
-
    а   
  
а, 
а
        а
    а
.   
П
а    
а
   
  а
 
;
2)  У
 
а
,  а 
 

а
 
 
а
 
а
 
а
.  Д
  а  
     
-
  
а  
а
 
  а а

а
    
    
а
 
а
,     
 
   а  
а
  
– 
  
  
. Р
а
 
    а
  
 
-
  а
 
   
а
  а
 
а
 
 С
-
,  
а  
а
  
 
а
     
 
   
 
. (О
а – 
 
а
   
а  
 
а
 – 
    а
 – 
 а
);
3) И
а
   
а
   
а    
  
а  
а
а , а  
 
а
а  
а.  С
а
а   
а
а
 
 
а
 
   
а
  
.  О
   
а    
 

а  
а
  
  
а
 
а
 [18, 
c. 9].
Та
 
а 
а
 
   а  
   
 

 
 
-
  а
 
а
 
  а
.  П -

 
 
а
 
а 
а а
 
,   
   

,   
  
 а
  
  
а
    а
.
Ч
 

   а
 
а
    
 
а 
а    а
  
   
  
,  
   
   а
а    
  (
   
а
), 
а
 (
 
)    
а
.  С
-
 (message)  – 
 «
», 
 
 
а а
 
 
-
а
 
 
а; 
а
    – 
  «
», 
   
 
а
 
а
;   
а
  – 
   
   
а
   
а-
,  
а
. Н     
  а   

  а 
а
  
а
 - 

 
    
а
 
-
а
-
а
.
С
  
а
  
  
  
  
а
 
  
 
а
,  
     А
  
  С
.  П
а
 
   а
а
     
 – 
а   
  
  
-
а
. Т
а
а
 
а
 
а,  
а а 
 
 
 
 
а
 
а

а а,  а


БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
     
а
    а
а  
 
   
а
а
,    а 
-
 
   
 Internet – 
 
 
 
а
 
а  
-
  
  а  
а
.  И  а 
 «
а
» 
 
 
а
,  а 
 
а
На
а  
 
,  
 

а
   
  а

  а

 
а
 
 – 
  
 

 
 
а , а  

  
а
   
 
 
а

О
а   
а ,  
а ,  
а ,  
а   
 
а
 
 
 

 
а  
 
а
а   
 
а. И
а
   
а
а
а.   И
а
  
 
-
а
/
а
а
 
. П
 
а 
 
а 
-
 
,  
а  
  
,  
   а  
.  П
   
 
  
а
 – 
 
.  В 
а
  
-
,  
  а 
  
а
а
  
,       а
     
-
 

  а  
 
а
а-
 

а
 
а  
 
а 
а   а 
 

 
а  
. Т
  а  
а
, а 
  а   а
 
 

а
 
а 
а  
 
а
.  Л
 

-
  
а
, а  
а
  
 
  
 
 
-
а
   а  
 
,  
 
  
  
-
 
а , а   а
  
а
    
. Э
  
 

 
а
 
 
 

 
 (

-
.  Т. .   
 
 
а
  – 
   
а
,  
а
 
а
  

а
а      
.  
Е
 
  
  
а
  
 
а

а
  
-
,  
   а
  
  
  
  
а  
Internet,  а  
  
а
  
   а
   а
  
  
-
 
. В 
а
  
 Internet 
 
а
 
а
 
а

  а  
а
 
а
 
   
 
-
а
. П
  
 
  
  
  
а
-
  
а     
,  
    
   
   
а
   
а    
  
   
,  
  а
а
  а

 
а
 
  
. Да
 
 
а а  
 
   

 
-
а
 – 
 
 
а
, а 
а
 
а

  а
  
 
  
а   
     
,  
  
а а  – 
 "
а
а  
а"  а
-
  
а а, 
 
  а
,  
 
 
   
-
   
   а
  
а
  – 
 "
а
а   
а". 
Н  
а а  а
   
а  
а а/
,  .  .  а
а
а   
-
а
  
а,   а  
а
  
  
а а,  
 а
   
а
,  
  
     
 
     
-
   а
  
а
  
а.  Н    а  
   а  
а
 
   
 
а
  СМИ,  а  а 
а
 
 
 
 
  
а а
а  
а а  
.  С
а
  
а а – 
  
а   а
-
БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

158
159
а
  
а а

а
, а  
а
  - 
  
 
  
  
. Т , 
 
   а  
а
 

-
 
  
а
 
а а [18, c. 9-12].  П  
 
,  
а
 М.  Ма
 
    60-   .,  
 
а
 
 
  а  
а
 [19].     
П
а

 
    
а
     
     
  
а ,  а     
а-
,    
а
 
а
  
а
  
а  
 
-
а, 
а,  

а    . . 
П
 А. Т
 
а
 
а , 
    
а
-
 
  
а
 
  
а
 
 
  «
 
а ».  И 
 
 
а
 
а  а
 «
а
»  а -
,   
 
а
а

   
 
 
-
 
а . 
И а , 
а
 
   
а
 
 
 
а
  «
 
 
 
  а
 
 
а    

 
   

-
а
   
 
а
а
 
 
» [20].  В

а
 П.Н.Д
,   

 
•  «
 
 
а
 
 
-
а
  а

 
 
•   
 
 
а
  а
 
а
,   
   
•  а
 
а
а 
 
 
а
 
а
 
 
;
•  а 
 
а    «
а а
а
 
», 
 
а-
а
,  а
   
,   
 
а
  а
а
-
 а
а а а; 
•   
 
 
а


 
а 

    а
 
  а
а  
 
  а
-
 
-
», [2] 
 
а
 
 
 
 

В
а  
а
   «
а  
» 
-
а «
а  
а
» 
а,  а
 
а
,  

 
а  
а
 
а 
 
  
 «
-
а
»   «
а
»,  а 
 
 « а
». Е
   
 
 
«
а
»  - 
  «
а
»,  . . 
а
 
а
  
-

а
а      


,  
а
 
-
 
  «
а
»    «
»  (На

Э. Х
 
а , 
 «
а – 
 
а
, а 
а
 
— 
 
а»; 
  а
 
 
 
  а 
 
 
 
 
[8]), Та
 
 
а
 
 
а
 
-
 
а
 
а
 
а
 «
 
»,   
-
 
 
  а
   
а  
а 
.  
БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Л
а
а:
1.  Са
    Ка УМО МЯ 
.  А
а   а а  http://www.ablaikhan.kz/ru/
nin/nic3.php
2.  Д
  П.  Н.  Т
 
 
а

а 
 
   
 
  А
а  
.  … 
а 
  а
. В
а , 2004 - 41   –  .5
3.  Krumm  H.  J.  Interkulturelles  Lernen  und  interkulturelle  Kommu-
nikation,  in  K.  R.  Bausch,  H.  Chris,  H.  J.  Krumm,  a  cura,  Handbuch  Frem-
dsprachenunterricht, Tübingen, Basel, Franke Verlag, 1995,  pp. 156-161.
4.  Hinnenkamp  V.  Constructing  Misunderstanding  as  a  Cultural  Event. 
In: A.  Di  Luzio/S.  Günthner/F.  Orletti.  (Hrsg.):  Culture  in  Communication: 
Analyses of Intercultural Situations. Amsterdam/Philadephia, John Benjamins. 
2001. S. 211-245.
5. Kim Y.Y.  Theories in intercultural communication. Newbury Park etc. 
W.B. Gudykunst (eds.) Sage 1996
6. Loenhoff J. Making the body social - Zum angloamerikanischen Diskurs 
über Körper und Sinne, in: "Sozialer Brennpunkt" Körper. Körpertheoretische 
und  praktische  Grundlagen,  hg.  von  Hans  Günter  Homfeld,  Hohengehren: 
Schneider Verlag, 1999, S. 71-84. 
7.  Г
а   Т.Г.,  П
  В.Д.,  Са
  А.П.  О
 
-
 
а
:  У
 
 
 
 
.  А.П.  Са
а.  
М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 352 . -  . 46
8. Hall, E.T. Trager H. Culture as Communication New York:  Doubleday. 
1954
9. Hall E.T.  The Silent Language New York:  Doubleday. 1959
10. Hall E.T.  The Hidden Dimension.  New York:  Doubleday. 1966.
11.  Samovar  L.  A.    Porter  R.  E.    Communication  between  Cultures. 
Wadsworth Publishing Company. 1995.  
12. Bell  D.  The  coming  of  post-industrial society. N.  Y.,  1973
13. Touraine A. La societe postindustrielle. Paris, 1969
14. Toffl er A. The third  wave.  N. Y., 1980
15. Drucker  P. Post-capitalist  society.  N. Y., 1993
16. Brzezinski Z.  Between two ages:  America's role in the  technetronic  
era. N. Y., 1970
17. Masuda Y. Information society as post-industrial society. N. Y" 1982
18. И а
 Д.В. В
а
а
 
а СП .: "П
 В
-
", 2000. - 96  . -   9
19. McLuhan М. The medium is the message. N. Y., 1967
20. Б
 М.Б.  М
а  
а
  а  
а
-
а  
а
а:  Л
 
 
 
-
 
а
. //Т
 
а
 
а а  а II М
а
 
-
  РКА  "К
а

а
   
а
  а
-
"  ("К
а
-2004")  "Сommunication:  theoretical  approaches  and 
practical  applications"  (Communication-2004)  М.:  РКА,  2004    Р
а  
а
а  а
а
 http://www.russcomm.ru 
БІЛІМ БЕРУДІ  МůСЕЛЕЛЕРІ, ОЛАРДЫ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

160
161
К
а Ж У,
   . . ., 
 
Б
 
 
  а
 
ǩ
 
-
а
а
  а
а
 
 а
а
 
а
 
,
а
а 
ǩ
 
а
а
 
Б
 
  а а
  а
 

  а
а  а
а
 
-
  а
  а
а 
а
а
  ǩ
 
  а
а
 
-
а
  а
 
  а
а
 
  а
  а
а

О
  а
а  Е
а
 
 
  а а  
а
  а
а


,  ǩ
  а
 
а   ǩ
 
 
а  
а

 
 
  а а а а
а 
 
а
  а .  О
  а а
а  
 
-
  а а
 

,  ǩ
 
 
 
а  а
а  
 
 
  а
а
  а а-
а  
 
а
а 
ǩ
 
  а
а
 
 
а
а 
а
 

  Жа а
а  
Уа
 К
а
  

ů
 
а
 
 
а  
 
а,  Ж.У.  К
а 
-
 
 
 
 
  а а
а   а   а
 
 
  а а .  «Тǩ
 
  – 
,  а а
 
  – 
» 

 
а
  а
а
 
а
а
а,  а а 
а
а
 
-
а
 
  а
  а а , 
а  а
 Жа а
а  
Уа
 
 
 
 
 
 
 
а 
.
К
а Жа а
а  Уа
 
 
 
 
, 1977 
 С.М. К
 а
а
  а а  М
 
 «М а-
а  ǩ
 
а
а
  а
а
а»  а
 
 
.  А
а  
а а
 – 
а
 (
а
).  Ж.У. К
а 
 
 Ка -
СРО 
  А а
  Ма
а
а  ǩ
 
а
а 
-
а 
-
а
 
  а а
,  а
а
а
 

1986-1994 . 
а
 АСПУ 
-
 
а 

а
 
 
.
1994 
а   а а  
а
а  а а
 
 
 
 
 
, 1994-1995 
а
 – «Н
а  
а» 
 
 
а
,    1996-2000 
а
  а а  
 
а
  «А  
» 
 
 
 
 а а
. С
  а а , Ы. 
А
а
 а
а
 Б
 А а
а 
 
 «П
а
-
а  
  а  
 
а
 
 
   
РЕСПУБЛИКАЛЫ  ІС-ШАРАЛАР
РЕСПУБЛИКАНСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет