Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi республикалық Ғылыми-педагогикалық кiтапхана


Ол туралы:         Баймұратова  Башен



Pdf көрінісі
бет17/33
Дата28.01.2017
өлшемі2,59 Mb.
#2869
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   33

Ол туралы
       Баймұратова  Башен  //Қазақ  тiлi: Энциклопедия.  –  Алматы,  1998. –  55-
56 б. 
       Сәтiмбеков  Р.  Өнегемен  өмiрiн  өрнектеген: 

ұстаз-ғалым  Бәшен 
Баймұратова  жайлы

  /Р.Сәтiмбекова  //Қазақстан  мұғалiмi.  –  1997.  –  26 
наурыз. 
       Сәтiмбекова  М.  Ғылым  жолы: 

ғалым  Б.Баймұратова  жайлы

                     
/ Р.Сәтiмбекова //Егемен Қазақстан. – 1996. – 7 қыркүйек. 
        
Оралмас  күндердің  естеліктері:  [жазушы  Бердібек  Соқпақбаевтың 
бірінші  әйелі,  ҚР  еңбек  сіңірген  мұғалімі,  педагогика  ғылымдарының 
кандидаты,  доцент  Бәшен  Баймұратовамен  әңгіме  /  жазып  алған  Арман 
Әлменбет]   // Қазақ әдебиеті. - 2011. - 14 қаңтар. 
       Таубаева  Ғ.   Мәңгілікке  жалғасатын  ұлағат[Абай  атындағы  Қазақ 
ұлттық  педагогикалық  унив-нің  педагогика  және  психология  факультетінде 
«Бәшен  Баймұратова  атындағы  мектепке  дейінгі  білім  беру  әдістемелік 
кабинеті» ашылды] / Ғ. Таубаева  // Қазақстан мұғалімі. - 2013. - 30 наурыз. 
 
 
Тамыз 
13 жұлдыз
 
Тіл  білімі  маманы,  филология    ғылымдарының  докторы, 
белгілі  қоғам  қайраткері,  қазақ  тілінің  күрескері  Асылы 
Әлиқызы Османованың туғанына 75  жыл (13.8.1941) 
      
Османова  Асылы  Әлиқызы  1941  жылы  Грузияның  Ахалқалақ  ауданы, 
Хавет  ауылында  дүниеге  келген.  1961  жылы  Түркістан  педагогикалық 
училищесін бітірген. 1961-1963 жылдары «Жаңа талап» мектебінде бастауыш 
мектептің  мұғалімі.  1963-1967  жылдары  Алматыдағы  Қазақ  мемлекеттік 
қыздар  педагогикалық  институтының  филология  факультетінде,  1969-1973 
жылдары Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының Тіл білімі 
институтының  аспирантурасында  оқыды.  Профессор  А.Ысқақовтың 
жетекшілігімен  М.О.Әуезовтың  «Абай  жолы»  романы  бойынша  «Қазақ 
тіліндегі синонимдес етістіктердің семантика-стилистикалық қызметі» деген 
тақырыпта кандидаттық диссертация қорғады.  
     1973-1996 
жылдары 
Қазақстан 
Республикасы 
Ұлттық 
Ғылым 
Академиясының А.Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтында ғылыми 
қызметкер болды.  
     1995 жылдың қазан айынан Қазақстан Республикасы Министрлер кабинеті 
жанындағы  Тіл  комитетінің  Ұлт  тілдерін  дамыту  басқармасының  бастығы 
қызметін атқарды. 

122 
 
     1996  ж.  шілде  айынан  Ұлт  саясаты  жөніндегі  мемлекеттік  комитеттің 
мемлекеттік тілді дамыту, терминология және ономастика жұмысы жөніндегі 
Бас  басқарма  бастығы  болып  қызмет  істеді.  Қазақстан  халқы 
Ассамблеясының  мүшесі.  Қазіргі  кезде  «Мемлекеттік  тілге  құрмет» 
бірлестігінің төрайымы. 
    2004  ж.  Американың  өмірбаяндық  халықаралық  зерттеу  орталығы  Асылы 
Османоваға «Әлемдегі 2004  жылдың ең таңдаулы әйелі» деген атақ берді. 
ӘДЕБИЕТТЕР: 
     Осман А. Ә.  Синонимдес етістіктердің семантика-стилистикалық қызметі 
/А.Ә.Осман. – Алматы, 1991. 
     Осман А.Ә. Қазақша-түрікше-орысша тілашар /А.Ә.Осман, Ә.М.Ибатов. – 
Алматы: Ана тілі, 1994.- 192 б. 
     Осман А.Ә. Семантико-стилистические функции глагольных синонимов в 
казахском языке (по роману М.О.Ауэзова «Путь Абая»). АКД /А.Ә.Осман. – 
Алматы, 1973. 
     Осман  А.Ә.  Қазақ  тілінің  Қазақстаннан  басқа  отаны  жоқ  /А.Ә.Осман          
// Қазақ әдебиеті. – 2000. – 18 тамыз. 
     Османова  А.  Қазақ  тілін  білуді  міндеттеу  керек:  [мемлекеттік  тілімізге 
байланысты  қабылданған  бағдарлама  туралы  ой]  /А.Османова  //  Ана  тілі.  – 
2001. – 1 наурыз. 
     Османова  А.  «Мен  үшін  дүниедегі  ең  әуезді,  ең  тәтті,  ең  сүйкімді  тіл  – 
қазақ  тілі»:  [қоғам  қайраткері,  филология  ғылымының  кандидаты 
А.Османовамен  сұхбат]  /сұхбаттасқан  Қ.Боқаев  //Қазақ  әдебиеті.  –  21 
қыркүйек. 
     Османова  А.Ә.  Асылы  Әлиқызы:  Қазақ  –  бүгінгі  мерейім,  ертеңгі  зор 
бақытым:  [«Мемлекеттік  тілге  құрмет»  бірлестігінің  төрайымы,  Әзірбайжан 
мәдени орталығынң вице-президенті Асылы Османмен сұхбат] сұхбаттасқан 
Е.Айғалиұлы //Ана тілі. – 2001. – 9 тамыз. 
     Осман А. Мемлекеттік тілді білу - әрбір қазақстандықтың  азаматтық және 
адамгершілік борышы /А.Осман //Алматы ақшамы. – 2003. – 30 қыркүйек. 
     Осман А. Ұлттық мәдениеттің тірегі біреу, ол – мемлекеттік тіл / А.Осман 
//Ана тілі. – 2003. – 28 тамыз.  
     Осман  А.    Мемлекеттік  тіл  –  бірлік  пен  татулық  кепілі  /А.Осман       
//Егемен Қазақстан. – 2010. – 1 мамыр.  
     Осман  А.   Қазақ  халқы  -  мемлекет  құрушы  ұлт:  [қазақ  халқы  туралы]        
/ А. Осман // Ақиқат. - 2010. - № 12. - 18-21 б. 
     Осман 
А.Ә.   Ұлттық  тәрбие  -  ұлттық  рухты  қалыптастырады                       
/ А. Ә. Осман // Отбасы және балабақша. - 2011. - №4. - 2-4 б. 
     Осман  А.   Биыл  бірінші  сыныптан  латын  әліпбиі  оқытылуы  керек: 
[«Мемлекеттік тілге – құрмет» қоғамдық бірлестігі, Алматы обл., Әзірбайжан 
этно-мәдени орталығы төрайымы Асылы Осман редакцияға хабарласқан еді, 
жазып 
алған 
Нұржан 
Жеңіс] 

А. 
Осман 
// Айқын. - 2013. - 15 қаңтар. 

123 
 
       Осман А.   Түркі тілінің гауһары - қазақ тілі қалай құрметтеуге де лайық: 
[Шығыс Қазақстанда «Бір Отан, бір тіл - Тәуелсіз Қазақстан» атты облыстық 
форум өтті] / А. Осман // Түркістан. - 2013. - 26 желтоқсан. 
      Осман  А.   Шамшырақ:  [Қазақ  мемлекеттік  қыздар  педагогикалық 
университетінің  70  жылдығына  орай  құттықтау  мақала]  /  А.  Осман 
// Ана тілі. - 2014. - 20-26 қараша. 
     Осман  А.   Өзге  ұлт  жастарының  қазақшасы  қайран  қалдырды:                
[ҚР  Түңғыш  Президенті  күні  қарсаңында  Шығыс  Қазақстан  облысында            
«Бір Отан, бір тіл - Тәуелсіз Қазақстан» атты тақырыпта өткен форум жайлы] 
/ А. Осман // Ана тілі. - 2014. - 9-15 қаңтар. 
Ол туралы: 
     Османова  Асылы  Әлиқызы  (13.8.1941)  //Қазақ  тілі:  Энциклопедия.  – 
Алматы, 1998. – 309-310 б. 
     Бектасова  Г.  Қазақ  деп  соққан  жүрегі:  [қоғам  қайраткері  Асылы  Осман 
туралы] /Г.Бектасова // Түркістан. – 2006. – 1 қыркүйек. 
      Бектасова  Г.   «Қазағым  барда  мен  бармын»:  [қоғам  қайраткері  Осман 
Асылы Әлиқызы туралы] / Г. Бектасова  //Түркістан. - 2012. - №31. - 2 тамыз. 
     Жатқанбайқызы  О.  Адал  туған  атадан:  [ғалым,  қоғам  қайраткері,  қазақ 
тілінің  жанашыры  Асылы  Әлиқызы  Осман  туралы]  /О.Жатқанбайқызы           
// Егемен Қазақстан. – 2006. – 26 тамыз. 
     Токин Т.   Қазағымның Асылы: [қазақ тілінің жанашыры, патриот перзенті 
Асылы Әлиқызы Осман туралы] / Т. Токин // Ана тілі. - 2-8 маусым. 
     Төреханов  Э.  Ел  асылы  болу  әсте-әсте:  [қазақ  тілінің  күрескері,  белгілі 
қоғам  қайраткері,  ғалым  Асылы  Әлиқызы  Осман  туралы]  /Э.Төреханов           
// Жалын. – 2006. - № 9. – 74-78 б. 
 
Тамыз айының ортасы 
республикалық «Жол ашар» акциясы 
Бұл  акция  Қазақстан  Республикасындағы    мүмкіндігі  шектеулі 
балалардың  тең  құқықтар  мен    өмірін  жақсарту  бойынша    ұзақ  мерзімді 
перспективаның Ұлттық  жоспарын жүзеге асыруға мүмкіндік береді. 
Қазіргі  таңда  Қазақстан  Республикасында  әрбір  адамның  бостандығы 
мен  құқықтарын  сақтауға  кепілдік  беру  арқылы  қоғамдық  мүдделерінің 
негізінде  жеке  тұлғаның  бастапқы  мүделлер  қағидасын  жариялаған.    
Мүмкіндігі  шектеулі  тұлғаларға  қатынасы  -  бұл  дамуында  ауытқушылығы 
бар  баланың  белгілі  деңгейдегі  дербестік  пен  қоғамдағы  тәуелсіздігін 
болжайтын әлеуметтік оңалту идеясына негізделген.  
 
Халықаралық 
стандарттарға 
сәйкес 
Қазақстан 
Республикасы 
инклюзивті білім беруді төмендегідей қағидалар арқылы жүзеге асырады:  
- қоғамдық ортадағы жағымсыз әсерлерді, баспалдақтар мен тар  есіктерді 
жойып,  сонымен  қатар  өмірдің  барлық  сферасына  қатысу  үшін  барлық 
адамдарды  тең құқылы мүмкіндіктермен және ережелермен қамтамасыз ету; 
-  адамның  денсаулық  күйіне  және  даму  ерекшеліктеріне  қарамастан 
адамдардың тепе-теңдігін мойындайды; 

124 
 
-  жаңа  мәдени  норма  -  адамдар  арасындағы  айырмашылықтарына 
сыйластықпен қарау  қалыптасады;  
-  мемлекет  мүмкіндігі  шектеулі  баланың  жеке  қажеттіліктерін  ескере 
отырып  әлеуметтік  ортаға  жемісті  бейімделуіне  барлық  қажетті  жағдаятпен 
және қызмет түрлерімен қамтамасыз етуге міндеті; 

мектеп  барлық  баланың  дене,  интеллектуалды,  әлеуметтік, 
эмоционалды,  тіл  және  тағы  басқа  ерекшеліктеріне  қарамастан  қабылдап, 
оның сәтті білім алудың жолдарын іздестіруге міндеті;  
 -    мүмкіндігі  шектеулі  балалар  қалыпты  деңгейдегі  балаларға  тән 
ережелермен емес,  керісінше, баланың мүмкіндігі мен жағдаяттарына қарай 
әлеуметтік ортаға біріктірілуі қажет. 
Бүгінде еліміздің барлық аймағында мүмкіндігі шектеулі балаларға білім 
беруді  қолдау  негізінде  жалпы  білім  беретін  мекттептерде  түзете-дамыта 
оқыту  сыныптары  біртіндеп   ашылып  жатыр.  Бұл  сыныптың  мақсаты:  әр 
сыныптағы  мүмкіндігі  шектеулі  оқушыларды  бір  сыныпқа  топтастырып,  әр 
оқушыға жекелеп сыныбы мен оқу бағдарламасына сай білім беру
 
 
Акцияның  мақсаты  —  балаға  қатысты  проблемаларға  қоғамның 
тұрақты  назарын  аудару,  мүмкіндігі  шектеулі  балалар  мен  жасөспірімдерге 
қарасты  мемлекеттік  саясатты  жүзеге  асыру  мен  қалыптастыру  бойынша 
мемлекеттік,  қоғамдық,  жеке  меншік  құрылымдардың,  халықаралық 
ұйымдардың,  бизнес  ортасын,  ақпарат  беруші  құралдарын  және  тағы  басқа 
әлеуметтік топтардың күштерін біріктіру. 
ӘДЕБИЕТТЕР: 
    Ахмедалиева  Д.У.  Мемлекеттік  бағдарлама  негізінде  инклюзивті  білім 
беру мазмұны мен түзете дамыту жұмыстары /Д.У.Ахмедалиева //Әлеуметтік 
педагогика  және  өзін-өзі  тану=Социальная  педагогика  и  самопознание.  – 
2012. -№ 3. – 27-28 б. 
    Барашева  Г.С.  Даму  мүмкіндігі  шектеулі  жасөспірімдерді  өз  бетімен 
еңбек  етіп  өмір  сүруге  дайындау  (инклюзивтік  білім)  /Г.С.Барашева 
//Колледж және кәсіптік бағдар. – 2014. - № 2. – 9-10 б. 
       Бейсембаева 
Ә.   Мүмкіндігі 
шектеулі 
балаларды 
оқыту 
бағдарламаларының  ерекшеліктері  /  Ә.  Бейсембаева  //Мектептегі 
психология=Психология в школе. - 2014. - № 7. - 32-33 б. 
    Дарменова  И.М.  Даму  мүмкіндігі  шектеулі  балаларды  оқыту  мен 
дамыту:  [инклюзивті  оқыту]  /И.М.Дарменова  //Әлеуметтік  педагогика  және 
өзін-өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. – 2014. -№1.- 9-13 б.          
   Есенғазы  Н.  Мүмкіндігі  шектелген  0-ден  18  жасқа  дейінгі  балалар  мен 
жасөспірімдерге  көрсетілген  әлеуметтік,  медициналық  және  педагогикалық 
көмектердің жаңа жолдары /Н.Есенғазы //Тілашар-Логопед. – 2011. - № 2. – 
2-4 б.; //Әлеуметтік  педагогика  және  өзін-өзі  тану=Социальная  педагогика и 
самопознание. – 2012. -№ 3. – 18-23 б. 
  Қадырова  Н.  Мүмкіндігі  шектеулі  шектеулі  балаларды  инклюзивті 
оқытудың маңызы мен ерекшеліктері / Н.Қадырова  //Дефектология. – 2013. - 
№ 4. – 6-8 б. 

125 
 
  Қыдырманова  А.Н.  Мүмкіндігі  шектеулі  балаларды  оқытудың  өзекті 
мәселелері /А.Н.Қыдырманова //Дефектология. – 2011. - № 6. – 38-39 б. 
 
Махамбетова Ж.Д.   Инклюзивті білім беру жағдайында даму мүмкіндігі 
шектеулі  оқушыларды  психологиялық-педагогикалық  қолдау  қызметінің 
ұйымдастырылуы / Ж. Д. Махамбетова // Открытая школа. - 2013. - № 7. - 66-
69б.
 
Мовкебаева  З.А.  Қазақстан  Республикасындағы  инклюзивті  білім  беру 
жүйесінің  дамытылуы  /З.А.Мовкебаева  //Педагогика  және  оқушы 
психологияся. – 2013. - № 6. – 18-19 б. 
Мовкебаева  З.А.   Инклюзивті  сыныптағы  білім  беру  кеңістігін 
ұйымдастыру  /  З.  А.  Мовкебаева  //  Білім  беру  мекемесі  басшыларының 
анықтамалығы=Справочник  руководителя  образовательного  учреждения.  - 
2014. - № 10. - 8-12 б.
 
 Мырзахмет  Н.  Мүмкіндігі  шектеулі  балалар:  [Алматы  қ.  Түркісіб 
ауданына  қарасты  Жұлдыз  ықшамауданындағы  №  142  мектепте  мүмкіндігі 
шектеулі 19 бала білім алады]/ Н.Мырзахмет //Айқын. – 2013. – 18 қыркүйек 
 Нұртазина К.Ә. Инклюзивті білім берудің өзекті мәселелері: [мүмкіндігі 
шектеулі  балаларды  оқытып  үйрету]  /К.Ә.Нұртазина  //Коррекционная 
педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. – 
2013. - № 1. – 28-30 б. 
Панова  Е.В.   Инклюзивті  оқыту  ерекшеліктері  /  Е.  В.  Панова 
// Сынып жетекшісінің анықтамалығы=Справочник классного руководителя. 
- 2014. - № 4. - 20-22 б.
 
 Сакаева  А.Н.  Практикаға  инклюзивті  білім  беруді  енгізу  /А.Н.Сакаева 
//Білім 
беру 
мекемесі 
басшыларының 
анықтамалығы=Справочник 
руководителя образовательного учреждения. – 2013. - № 1. – 11-12 б. 
      Чильдебаева  М.Д.   Мүмкіндігі  шектеулі  балалармен  жұмыс  істеудегі 
педагогикалық  қызмет  /  М.  Д.  Чильдебаева  //Педагогика  және  оқушы 
психологиясы. - 2014. - № 2. - 12-13 б. 
 
 
 Тамыз айының ортасы – 
                                      Тамыз мәслихаты 
         Тамыз  мәслихаты  -  әрбір  мұғалім  қатысуға  болатын  ашық  білім  беру 
қоғамдастығы.  
 
Жыл  сайын  жаңа  оқу  жылы  қарсаңында  мұғалімдердің    тамыз 
педагогикалық мәслихаты өткізіледі. Дәстүрлі мұғалімдер мәслихаты  өткен 
жылдың  қорытындыларын  шығарып,  алдағы  оқу  жылының  болашағын 
талқылайды.  Қазақстан  Республикасында  1996  жылдан  бері  жыл  сайынғы 
тамыз  педагогикалық  мәслихаты  белгіленген  тақырыпта  өткізіледі.  Тамыз 
мәслихатының  дайындығы  мен  өткізілу  барысында  осы  тақырыптарға  көп 
көңіл  бөлінеді.  Төменде  1996-2012  жылдар  аралығында  өткен  Тамыз 
мәслихаттарының талқыланған тақырыптар туралы мәлімет берілген.  
 
 

126 
 
Тамыз мәслихатының тақырыптары 
1996-2013 ж.ж
 
Ескерту:
 
Тамыз  маслихатының  1999,  2001,  2006  жылдардағы 
тақырыптары белгіленбеген. 
 
1996 жыл 
      
Тақырыбы:  «Жалпы  білім  мекемелерін    білім  беруді  адамгершілік 
және  демократияландыру  принциптері  негізінде  реформалаудағы  білім 
басқармасы органдарының міндеттері». 
1997 жыл 
      
Тақырыбы:  «Қазақстан  Республикасының  Орта  білімді  дамыту 
тұжырымдамасының  жобасы  және  1997-1998  оқу  жылындағы  білім 
мекемелері қызметінің негізгі бағыттары туралы». 
1998 жыл 
      
Тақырыбы: «Қазақстан Республикасында білім берудің ұлттық үлгісін 
қалыптастыруда білім беру мекемелерінің міндеттері туралы»7 
2000 жыл 
      
Тақырыбы:    «Жас  ұрпақты    оқыту  мен  тәрбиелеудің  жағдайы  мен 
проблемалары, болашаққа бағдар»  
2002 жыл 
      
Тақырыбы:  «Егемен  Қазақстанның  бүгінгі  ұстазы:  әлеуметтік  беделі 
және кәсіптік мәртебесі». 
2003 жыл 
     
Тақырыбы:  «Білім  берудің  сапасы:  мәселелері  және  оларды  шешу 
жолдары». 
2004 жыл 
      
Тақырыбы:  «Бәсекеге  қабілетті  қоғам  құрудың  негізі  сапалы  білім 
беру» 
2005 жыл 
     
Тақырыбы: 
«Қазақстан 
Республикасының 
Президенті 
Н.Ә. 
Назарбаевтың  2005  жылғы  18  ақпандағы  «Қазақстан  экономикалық. 
әлеуметтік  және  саяси  жедел  жаңару  жолында»  атты  Қазақстан  Халқына 
жолдауы аясында ХХІ ғасыр деңгейінде білім беру мен кәсіптік даярлау». 
2007 жыл 
     
Тақырыбы: «Мұғалім – мектептің жүрегі». 
2008 жыл 
     
Тақырыбы:  «Балаларды  оқыту  мен  тәрбиелеудің  тұжырымдамалық 
бағыттары». 
2009 жыл 
     
Тақырыбы:  «Білім  берудің  сапасы  –  Қазақстан  Республикасының 
тұрақты  даму  ұстанымдарын  және  бәсекеге  қабілеттілігін  қамтамсыз  ету 
кепілі». 
2010 жыл 
      
Тақырыбы: «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің қазіргі 
заманғы дамыту стратегиясы: жаңа талаптар, жаңа мүмкіндіктер». 
 

127 
 
2011 жыл 
      
Тақырыбы: «Отбасы, мектеп, қоғам – игілікті болашақ үшін бірге». 
2012 жыл 
     
Тақырыбы:  «Білім  беру  жүйесін  жаңғырту  –  адами  капиталдың 
сапалы өсуінің басты бағыты». 
2013 жыл 
         Тақырыбы:  «Сапалы  білім    мен  тәрбие  беру  –  Қазақстанның 
мемлекеттік саясатының басымдығы» 
2014 жыл 
         Тақырыбы:    «Білім  саласының  инновациялық  стратегиясы  – 
мемлекеттің, қоғамның және тұлғаның даму факторы» 
 
ӘДЕБИЕТТЕР: 
         «Сапалы  білім  мен  тәрбие  беру  Қазақстанның  мемлекеттік 
саясатының  басымдығы»  тақырыбындағы  дарынды  балаларға  арналған 
білім  беру  ұйымдары  қызметкерлерінің    педагогикалық  тамыз  кеңесінің 
қорытындысы  (2013 жыл 9-10 тамыз. Алматы қаласы) //Дарын. – 2013. -№ 4. 
– 19-23 б. 
Аршабеков  Н.  Мұғалім  мамандығын  таңдау:  Оны  мектепте 
қалыптастырсақ,  ұстаз  беделі  артар  еді:  [тамыз  мәслихаты]  /  Н.  Аршабеков        
// Егемен Қазақстан. - 2011. - 16 тамыз. 
Әлімжанова Ә. Ұстаз - киелі мамандық: Оның қадірін білсең қасиетің 
артады: [тамыз мәслихаты қарсаныңда] /Ә. Әлімжанова //Егемен Қазақстан. - 
2011. - 19 тамыз. 
Бағдар  баяны  -  ілкімді  ізденіс:  [Астана  қаласының  әкімі                    
И.Н.Тасмағанбетовтің  қалалық  білім  беру  саласы  қызметкерлерінің  тамыз 
мәслихатында сөйлеген сөзі] // Астана ақшамы. - 2012. - №97. - 30 тамыз. 
Байназарова  М.  Аймақ  басшысы  мұғалімдерді  марапаттады: 
[Қызылорда  облысында  білім  қызметкерлерінің  «Отбасы,  мектеп  және 
қоғамның  игілікті  жолындағы  өзара  ынтымақтастығы»  тақырыбында  тамыз 
мәслихаты өтті] /М. Байназарова //Айқын. - 2011. - 23 тамыз. 
    
Білім  -  кемел  келешектің  кепілі:  [Конгресс-холда  білім  беру 
қызметкерлерінің  дәстүрлі  тамыз  кеңесі  өтті,  Астана  қаласының  әкімі 
И.Тасмағамбетов пен Білім және ғылым министрі Ж.Түймебаев қатысып, сөз 
сөйледі] // Астана. - 2008. - 26 тамыз. 
    
Білімнің  дамуы  -  қоғамның  алға  басуы:  [Елордада  педагог 
мамандардың  тамыз  кеңесінде  әкім  И.  Тасмағамбетов  қатысып,  баяндама 
жасады] //Астана ақшамы. - 2010. - 26 тамыз. 
  
Есали  А.   Жаңа  оқу  жылына  дайындық.  Республикалық  білім  беру 
ұйымдарының тамыз кеңесі өтті: [2014-2015 оқу жылының басталуы туралы 
кеңес Алматы қ. Абай атындағы республикалық мамандандырылған дарынды 
балаларға арналған қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете оқытатын орта мектеп-
интернатында өтті] / А. Есали //Егемен Қазақстан. - 2014. - 16 тамыз. 
Ескендір Р.  Есімов А.: «Мектеп директорларының мәртебесін көтерген 
жөн»: 
[Ө.Жолдасбеков 
атындағы 
Студенттер 
сарайында 
Алматы 

128 
 
қаласындағы  білім    қызметкерлерінің  «Сапалы  білім  мен  тәрбие  беру  – 
Қазақстанның  мемлекеттік  саясатының  басымдығы»  деп  аталатын  Тамыз 
кеңесі болып өтті] /Р.Ескендір //Алматы ақшамы. – 2013. – 22 тамыз 
Ескендір  Р.    Тамыз  мәслихатынан  не  күтесіз?  /Р.Ескендір  //Алматы 
ақшамы. - 2010. - 14 тамыз. 
        Ескендір Р.   Ахметжан Есімов: Қалада әлі де 8 мектеп салуымыз қажет: 
[«Алатау»  мәдениет  орталығында  Алматы  қ. білім  саласы қызметкерлерінің 
дәстүрлі Тамыз кеңесі болып өтті] / Р. Ескендір // Алматы ақшамы. - 2014. - 
21 тамыз. 
        Ескендір  Р.   Бастауыш  мектеп  мұғалімдері  бас  қосты:  [Алматы  қ. 
бастауыш  сынып  мұғалімдері  Алатау  ауданындағы  №  169  мектеп-лицейде 
Тамыз кеңесін өткізді] / Р. Ескендір // Алматы ақшамы. - 2014. - 21 тамыз. 
       Ескендір  Р.  Биылғы  Тамыз  кеңесінде  өзгеріс  көп  /Р.Ескендір 
//Алматы ақшамы. - 2011. - 23 тамыз. 
        Ескендір  Р.  Жаңа  пәндерді  енгізуге  дайынбыз  ба?  Мұғалімдердің 
дәстүрлі  Тамыз  мәслихаты  өтті:  [Алматыда  «Білім  берудің  сапасы  - 
Қазақстан  Республикасының  тұрақты  даму  ұстанымдарын  және  бәсекеге 
қабілеттілігін қамтамасыз ету кепілі» атты тақырыпта тамыз мәслихаты өтті ] 
/Р.Ескендір //Алматы ақшамы. - 2009. -27 тамыз. 
        Жағыпарұлы Ж.  Елордалық білім сапасы ел назарында: [Конгресс-Холл 
сарайында Астана қ. мұғалімдердің тамыз кеңесі болып өтті.Оған қала әкімі 
И.Тасмағамбетов,  Білім  және  ғылым  министрі  А.Сәрінжіпов,  Парламент 
және қалалық мәслихат депутаттары, елордадағы жоғары оқу орындарының 
жетекшілері  қатысты]  /  Ж.  Жағыпарұлы  //  Егемен  Қазақстан.  -  2014.  -            
23 тамыз. 
    
Жаңа  пәндерді  енгізуге дайынбыз ба? Мұғалімдердің дәстүрлі Тамыз 
мәслихаты өтті  //Алматы ақшамы. - 2009. - 27 тамыз.  
Жаңалық  Алматыдан  басталады.  Білімге  бөлінген  биылғы  қаржы 
былтырғыдан  16  пайызға  жоғары:  [Білім  беру  саласы  қызметкерлерінің  бас 
құрылтайы  дәстүрлі  Тамыз  кеңесі  қазақ  өнерінің  қара  шаңырағы  Абай 
атындағы  Опера  және  балет  театрында  «Қазақстан  Республикасында  білім 
беруді  дамытудың  қазіргі  замандық  стратегиясы:  жаңа  талаптар,  жаңа 
мүмкіндіктер» тақырыбында өтті] //Алматы ақшамы. - 2010. - 26 тамыз. 
Исаева  Б.  Жаңа  оқу  жылына  -  жаңаша  қадам:  [ҚР  Білім  және  ғылым 
министрлігінің  мамандары  жаңа  оқу  жылының  жаңалықтарымен  бөлісуде]              
/Б. Исаева //Ана тілі . - 2011. - 18-24 тамыз. 
    
Қазақстан  Республикасы  білім  беру  қызметкерлерінің  2009  жылғы 
Тамыз 
педагогикалық 
кеңесінде 
қаралатын 
мәселелер 
үлгісі 
//Мектеп директоры=Директор школы. - 2009. - №4. - 17-27 б.  
          Қазақстан 
Республикасы 
Білім 
және 
ғылым 
министрі                        
Б.  Жұмағұловтың  Астана  қаласында  «Білім  беру  жүйесін  жаңғырту  - 
адами  капиталдың  сапалы  өсуінің  басты  бағыты»  атты  білім  беру 
қызметкерлерінің  тамыз  конференциясында  сөйлеген  сөзінен:  [тамыз 
мәслихаты]    //  Қазақстан  мұғалімі.  -  2012.  -  №18-19.  -  30  тамыз;  //Мектеп 
директоры=Директор школы. - 2012. - № 5. -3-8 б. 

129 
 
       Қайратқызы  А. «Қазақ  тілін  оқыту  әдістемесін  әзірлеу  керек»:  [Астана 
қ.  «Сапалы  білім  мен  тәрбие  беру  -  Қазақстанның  мемлекеттік  саясатының 
басымдығы»  деген  тақырыппен  педагог  қызметкерлердің  тамыз  жиналысы 
өтті] / А. Қайратқызы // Ана тілі. - 2014. - 28 тамыз- 3 қыркүйек. 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   33




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет