30 студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента
10-сурет. Оқу пирамидасы Мұғалім оқушылардың зер салып тыңдауын сақтап қалу мақсатында сыныпта орында-
латын жұмыс барынша күрделі және әртүрлі болуын қадағалайды, бұл ретте оқушылардың
бойында бұл тапсырмаларды орындау үшін қажетті дағдыларды қалыптастырып, білім
береді. Мұғалім оқушыларда Чиксентмихаи (2008) «өзіндік мақсат» деп атайтын (11-су- рет) және Райан мен Деки (2009) «ішкі уәж» деп атайтын қасиеттердің болуына жағдай
жасауға тырысуға тиіс. Басқаша айтқанда, оқушылар өзін өзі ынталандыра алады
және осыған орай, оларда ұмтылыс пен қызығушылық пайда болады. Бұны жазалауға
ұшырамау немесе емтиханнан құламау түрткі болып табылатын сыртқы уәжден ажыра-
та білген жөн.
