Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста



Pdf көрінісі
бет219/250
Дата09.05.2022
өлшемі8,45 Mb.
#33743
1   ...   215   216   217   218   219   220   221   222   ...   250
Байланысты:
Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы ро

Тақырыбы 

 

Инклюзивті білім беру міндеттерін іске асыру жолдары 



Мақсаты  

 

-Мұғалімдерге  инклюзивті  білім беру  міндеттерін  іске  асыру  жөнінде 

 түсінік  беру. Ой  қозғау. 

-Топтық  

жұмыс 

 арқылы 


 мұғалімдер арасында  

ынтымақтастықты арттыру. 

 -Сыни тұрғыдан ойлауды пайдалану . 

Оқу  

нәтижелері 

 

  -   Мұғалімдер инклюзивті білім беру туралы түсінік алады.  

  - Сыни тұрғыдан ойланып, сұрақтарға жауап береді. 

 -   «Алты қалпақ» әдісін  игереді. 

-Топтық  жұмыс  арқылы  мұғалімдердің  ынтымақтастығы  артады. 

 

Түйінді  



идеялар 

Шеберлік  сабағында  инклюзивті  білім беру  міндеттерін  іске  асырудың  

технологиялық  жолдарын қарастыру. 



643 

 

Әдіс-тәсілдер 



 

СТО,  қорытынды  рефлексия,«Балық қаңқасы»стратегиясы. 



Негізгі  

ресурстары 

 

АКТ, карточкалар, маркер, плакаттар, бейнежазба «Инклюзивті 

білім 

беру» 


 

Сабақ  

барысы 

І. Ұйымдастыру   

1. Сыни тұрғыдан ойланып,  берілген карточкалардағы суреттер 

арқылы  топқа бөліну.   

2.Психологиялық тренинг «Жасырын хат.Ойлан,тап!» 

ІІ. Қызығушылығын ояту. Миға шабуыл  

Инклюзивті білім  деген не? 

Мұғалімдерге ойлануға мүмкіндік беру,пікірлерін тыңдау.  

ІІІ.Мағынаны ашу  

1.Фишбоун. «Балық қаңқасы»стратегиясы арқылы  инклюзивті білім беру 

міндеттерін іске асырудың  технологиялық  жолдарын көрсету. 

2.Сергіту сәті. 

3. 

  Эдвард 



 де Бононың «Алты қалпақ»  әдісі бойынша мұғалімдерге  

«Инклюзивті  білім беру  міндеттерін  іске  асырудың  жолдары  » 

тақырыбында тапсырма беру, қорғату.   

ІҮ. Ой толғаныс. 

 « 

Инклюзивті 



білім беру»туралы бейнежазба  

көрсетіп, 

топта ой бөлісу. Әр топтан бір мұғалім ой қорытады. 

V. Кері байланыс  жасау  

1.Жазбаша  рефлексия  алу    

2.Қорытындылау         

 

Дерек 

көздер  

мен  

пайдаланылға

н  

әдебиеттер: 

 

1.«Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың  2011-2020 жылға 

арналған  Мемлекеттік бағдарламасы»  Астана, 2010 ж 

2.А.  А.  Байтұрсынова  «Арнайы  педагогика:  проблемалары  мен  даму 

болашағы» Алматы,  2008 ж 

3.Кемтар балаларды  әлеуметтік және медициналық  педагогикалық  түзету 

арқылы қолдау  туралы. ҚР 2002ж  №343 заңы 

4.  Мүмкіндігі  шектеулі  балалармен  жүргізілетін  түзету  және  дамыту 

жаттығулары» әдістемелік құрал.2012ж 

5.Л.В.Артемова.«Дидактикалық ойындар», 1992ж 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   215   216   217   218   219   220   221   222   ...   250




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет