Бекіту. ВЕНН диаграммасы.       Омонимдер

38
Рефлексия. 
- Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
- Қандай әсер алдыңдар?
- Өз әсерлеріңді мына жұлдызшалар арқылы білдіріңдер. 
Егер  сабақ  ұнаса,  қызыл  жұлдызды  аспан  әлеміне 
іліңдер.  Егер  сәл  түсінбеген  жерлерің  болса,  сары  жұлдыз 
іліңдер. Егер сабақ мүлдем ұнамаса, күлгін түсті жұлдызды 
таңдаңдар. 
Оқушыны психологиялық тұрғыдан бағалау.      
№ Оқушының 
аты-жөні
Ой 
өркендету
Қиялын  
дамыту
Есте сақтау 
қабілеті
1
«5»
«4»
«3
Үй  тапсырмасы.  Оқушылардың  таңдаған  мамаңдық-
тары  бойынша  синоним  сөздерді  қатыстыра  отырып,               
шағын мәтін құрастыру.  84-жаттығу.
Гүлжан САДЫҚОВА,
Шәкір Жексенбаев атындағы 
ОЖББМБ мұғалімі.
Батыс Қазақстан облысы, 
Бөкей Ордасы ауданы,
«Ұялы» ауылы.
ҚҰРМАЛАС СӨЙЛЕМ ЖӘНЕ  
ОНЫҢ ТҮРЛЕРІ
(8-сынып)
Сабақтың  мақсаты:  оқушылардың  құрмалас  сөйлем 
және  оның  түрлері  туралы  түсінігін  қалыптастыру. 
Міндеттері:  а)  құрмалас  сөйлемнің  анықтамасын  нақты 

39
мысалдар арқылы өздеріне тапқызып, оның ерекшеліктерін 
білу,  тіл  ұстартудағы  мән-маңызына  тоқталу;  ә)  құрмалас 
сөйлемнің өмірде адам ойын жеткізудегі рөлін практикалық 
тұрғыда  дәлелдеу,  дұрыс  пайдалана  білуге  дағдыландыру; 
б) оқушыларды ойын ауызша, жазбаша түрде жеткізе білуге 
төселдіру, сауаттылыққа үйрету.

жүктеу/скачать 0,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: