«Қазақ тілі мен әдебиеті» және «Ұлағат» жауапкершілігі шектеулі серіктестігінің ай сайын шығатын Республикалық


Түрі: жаңа білімді меңгерту. Әдісі



Pdf көрінісі
бет28/145
Дата16.05.2022
өлшемі0,95 Mb.
#34593
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   145
Байланысты:
kazak tili men debieti 2013 no 08

Түрі: жаңа білімді меңгертуӘдісі: СТО стратегиялары, 
талдау,  салыстыру,    іздендіру. 
Пәнаралық  байланыс: 
әдебиет, бейнелеу, халықтық педагогика.
Сабақтың барысы.
Ұйымдастыру. «Сәлемдесу» тренингі.                                        
Үй тапсырмасы. Семантикалық карта.     
Мысалдар
жақты
жақсыз
жа
лаң
жайылм
а
то
лымды
то
лымсыз
ат
ау
лы
Мен ерте келдім.
+
Баланы жаман 
үйретпеу керек.
+
 
Сыныптастар жи-
налды.
+
Мәди қатты жүгірді.
+
Біз балалық бал 
дәуренді сағынышпен 
еске аламыз.
+
- Әсел, қашан келесің?
- Ертең.
+
Орман. Қараңғы.
+
1-топ:  «Салалас»  тобы.  2-топ:  «Сабақтас»    тобы.  3-топ: 
«Аралас»  тобы.
Жаңа сабақ. Ой қозғау кезеңі.
- Адамның ойы мен пікірі сан қилы. Адам өз ойын жеткізу 
үшін құрмалас сөйлемнің түрлерін қолданады екен.


40
-  Адам  өз  ойын  үнемі  ауызша  айтатын  мүмкіндік  бола 
бермейді, сол кезде адам өзінің пікірін, мақсатын, шартын, 
себебін жеткізу үшін жазуға тура келеді.
Бүгінгі  сабағымыздың  тақырыбы  –  Құрмалас  сөйлем 
және оның түрлері.
Бүгінгі сабақта нені біліп, нені үйренуіміз керек?
1. Құрмалас сөйлемнің өзіне тән белгілері;
2. Құрмалас сөйлемнің  ережесі;
3. Құрмаластың түрлері;
4. Баяндауыштарының жасалу жолдары;
5. Сөйлемдерге талдау жұмыстарын жүргізе білу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   145




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет