Руководство к предмету «Основы сестринского дела»
И6-7 модулі. Рентгенологиялық зерттеу əдістері. Жүрек пен тыныс алу
жүктеу/скачать 275,32 Kb. Pdf көрінісі
|
ОСНОВЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
- Бұл бет үшін навигация:
- И8 модулі. Науқасты эндоскопиялық зерттеу əдістері
| И6-7 модулі. Рентгенологиялық зерттеу əдістері. Жүрек пен тыныс алу
ағзаларын аспаппен зерттеу əдістері Рентгенологиялық зерттеу əдістері туралы түсінік. Көрсетімдері мен қарсы көрсетімдері. Зерттеу əдістері. Науқасты зерттеуге дайындау. Зерттеу жүргізу кезінде оған қатысу. Электрокардиография, фонокардиография, спирография туралы түсінік. Оларды қолдану көрсетімдері. Науқасты емшаралар жүргізуге дайындау. Оларды қолдану əдістемелері мен техникасы. Науқастың қауіпсіздік техникасы. Электрокардиография мен спирография алу. И8 модулі. Науқасты эндоскопиялық зерттеу əдістері Эндоскопиялық зерттеу əдістері туралы түсінік. Көрсетімдері мен қарсы көрсетімдері. Зерттеу əдістері. Науқасты зерттеуге дайындау. Зерттеуді жүргізу кезінде мейірбикенің қатысуы. Стандарт бойынша қажетті іс-əрекеттерді орындау. 29 ские термометры, шпатели, кушетки, ростомеры, медицинские весы, роторасшири- тели, языкодержатели, воздуховоды, пинцеты, зажимы, корнцанги, банки медицин- ские, таблицы, диапозитивы, учебные и учебно-методические пособия. Настоящая типовая учебная программа предусматривает проведение практических занятий в лечебных учреждениях, где обучающиеся приобретают навыки и умения: - по общему уходу за больными; - по обеспечению инфекционной безопасности в медицинской организации; - по применению основных принципов медицинской биоэтики при общении с пациентами и взаимоотношениях с медработниками; - по питанию больных; - по обеспечению личной гигиены пациента; - по введению лекарственных средств; - по подготовке больного к инструментальным методам исследования; - по организации сестринского процесса при нарушении функции различных си- стем организма; - по уходу за тяжелобольными и агонирующими пациентами; - по реанимационным мероприятиям при клинической смерти. Практические занятия проводятся в кабинетах доклиники и в лечебных учрежде- ниях, отвечающих современным требованиям. Формы проведения занятий: - учебные занятия по расписанию учебного заведения (теоретические, практи- ческие и индивидуальные, самостоятельные занятия обучающихся во внеурочное время). Занятия рекомендуется проводить с использованием различных форм орга- низации учебного процесса: деловая игра, урок–конференция, урок моделирования клинических ситуаций и др. жүктеу/скачать 275,32 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|