Ұ.«Миға шабуыл» әдісі 1.Оқушылар сіздердің ата-аналарыңыз неліктен
үнемі қауіпсіздік ережесін сақтауды талап етіп
отырады?
2.Отбасында біз қандай құндылықтарды ескеруіміз
керек?
3. «Құндылық» сөзін қалай түсінесіздер?
«Құндылық» сөзінің үш тілдегі балламасын айтады.
Құндылық- ценность- value Топқа бөлу: құндылық түрлері бойынша топқа
бөлінеді.
34
1-топ: «Адамгершілік құндылығы»
2-топ: «Құрмет құндылық»
3-топ: «Қамқорлық құндылық»
Сабақтың мақсатымен таныстыру: өз әулетінің
құндылықтарын анықтауды үйренеміз. Сабақтың ортасы 30 минут (Т) «Пазл» әдісі Бағалау критерийлері:
- құндылықтарды түрлеріне сәйкес ажыратады. (мақал
-мәтел, жұмбақ және қанатты сөздер)
- берілген сурет пен накыл сөздердің байланысын
өз әулетінің құндылықтары туралы түсініктерін
қорытындылайды
Тапсырма:Қима суреттер таратылады. Топтар осы
суреттерді құрастырып тапсырмалар
орындайды.Тапсырма жауаптарын интербелсенді
тақта көмегімен тексереді.
1-топ: мақал-мәтелдерді дұрыс құрап, мағынасын
түсіндіру, өз ойларын талқылауға салу. Мақал-
мәтелде қолданылған отбасылық құндылықтарды
сипаттау.
Дескриптор: - «Жақсы да, жақсылықта жалпыға ортақ» мақал-
мәтелді құрастырады,
- мақалдың мағынасын түсіндіреді.
- өз ойын қарасөзбен жүйелі жеткізеді.
2-топ: Маған да, саған да,
Жақын туыс бес адам.
Үш әріптен тұратын.
Онға оқы, солға оқы
Өзгермейді еш одан.
Бәрі-де өз жұртың
Айтады, қане кім атын? жұмбақтың жауабын тауып,
отбасы
мүшелерінің
құндылықтарына
қандай
міндеттер
болу
керектігін
анықтап
айтып
сипаттайды.
Дескриптор: - отбасылық құндылықтарды сипаттайды.
- Отбасы мүшелерінің міндеттерін анықтайды.