Алматы №1 (135) 2012
жүктеу/скачать 4,15 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Аширова А.
- К‰зекова З. С., Асылбаева М. А.
- Әлімтаева Л.
- Елікбаев Б.
- Есматова М. Т.
- Отарбекова Ж. К.
|
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ӘЛЕМ БЕЙНЕСІ Абдрахманова Ж. Ә. ТҰРАҚТЫ ТІРКЕСТЕРДІҢ ПЛЕОНАЗМ ҚҰБЫЛЫСЫ АРҚЫЛЫ ҚАЙТА ЖАҢҒЫРУЫ ................................................................................................................. 46 Аширова А. МЕҢГЕРІЛЕ БАЙЛАНЫСҚАН ЕСІМДІ СӨЗ ТІРКЕСІНІҢ Т‡РЛЕРІ .......................... 49 Ақымбек С. ДАУЫСТЫ ДЫБЫСТАР ТІРКЕСІНІҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ .................................................... 53 К‰зекова З. С., Асылбаева М. А. САН ҰҒЫМЫ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ӨРІСІ ТУРАЛЫ ..................... 55 Taalaybek Abdiyev Doз.Dr. КIRGIZ DILINDE ETTIRGEN VE ANLAMSAL ЦZELLIKLERI ............ 58 Алдашова Н. С. ЕР МЕН ӘЙЕЛ ОБРАЗЫНА ҚАТЫСТЫ ГЕНДЕРЛІК ТЕҢЕУЛЕР ........................ 61 Әубәкірова А. Е. НЕОНИМДЕРІНІҢ ӨМІРЛІК КЕЗЕҢДЕРІНІҢ СИПАТТАМАСЫ ........................ 65 Әлімтаева Л. ҚОЗҒАЛЫС АТАУЛАРЫ РЕТІНДЕГІ ЕТІСТІКТЕРДІҢ ҚҰРАМЫ ............................ 69 Байымбетова Р. КӨНЕ Т‡РКІЛЕРДІҢ МИФОЛОГИЯЛЫҚ Д‡НИЕТАНЫМЫНДАҒЫ ҰМАЙ ЖӘНЕ ҚҰТ ҰҒЫМДАРЫНЫҢ ТІЛДЕГІ КӨРІНІСІ .................................................................. 73 Елікбаев Б. ЕСІМДІ СӨЗ ТІРКЕСТЕРІНІҢ СЕМАНТИКАЛЫҚ-ТҰЛҒАЛЫҚ ҚҰРЫЛЫМЫ ЖӘНЕ СЫҢАРЛАРЫ АРАСЫНДАҒЫ МАҒЫНАЛЫҚ БАЙЛАНЫС ................................................. 76 Есматова М. Т. ОРАЛХАН БӨКЕЙ ӘҢГІМЕЛЕРІНДЕГІ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ ҚОЛДАНЫСЫ ............................................................................................... 80 Оданова С. А. КІРМЕ Т‡БІР СӨЗДЕРДІҢ ‡НЕМДЕЛУІ ...................................................................... 85 Омарова Б. А. АБАЙДЫҢ ҚАРА СӨЗДЕРІНДЕГІ ЕСІМДІКТІ ЕСІМДІ СӨЙЛЕМДЕР .................. 89 Отарбекова Ж. К. ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ МОРФОЛОГИЯСЫ МЕН СӨЗЖАСАМЫНДАҒЫ К‡РДЕЛІ ЕТІСТІК МӘСЕЛЕСІ ЖАЙЫНДА ........................................................................................... 93 жүктеу/скачать 4,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|