- музыкалық дидактикалық жəне қимылды ойындарды қолдану арқылы балалардың
шығармашылығын
арттыруға жағдай жасау;
- балалардың əртүрлі музыкалық жанр түрлері туралы түсініктерін дамыту;
- музыкалық-ырғақтық қимылдарды педагогпен бірге дұрыс орындай білу
дағдыларын қалыптастыру.
«Музыка» ұйымдастырылған оқу іс-əрекеті талданымында қолданылған
əдіс-тəсілдер:
Ғажайып сəт. Күтпеген кейіпкердің немесе ойыншықтың кенеттен пайда болуы
балалардың
қызығушылығын оятып, шабыттандырады.
Шаттық шеңбері. Сабақ алдында балалардың көңіл-күйлерін көтеру. Шеңберде бір
бірімен еркін қарым-қатынас жасауы; көркем сөздер айту, ыстық ықылас білдіріп,
баланың өзіне деген сенімін арттырады.
Əңгіме əдісі. Сабақта жаңа материалды түсіндіру, баяндау, қимыл, жаттығуды көрсету,
Достарыңызбен бөлісу: