Литература: 1. Капустин В.Г. ГИС-технологиии как инновационное средство развития географического образования в России. // Педагогическое образование, №3, 2009. – 69-75 c. 2. Шевырев А.В., Романчук М.Н. Формирование и развитие системно- креативного мышления – базовая стратегия образования в 21 веке /А.В. Шевырев // Синергетика и образование. – Режим доступа: http://spkurdumov.ru/education/formirovanie-i-razvitie-sistemno-kretivnogo-myshleniya/. 3. Косолапова М.А., Ефанов В.И., Кормилин В.А., Боков Л.А. Положение о методах интерактивного обучения студентов по ФГОС 3 в техническом университете: для преподавателей ТУСУР – Томск: ТУСУР, 2012. – Ошибка! Закладка не определена. с. 4. Холина В.Н.География.Углубленный уровень. 10класс:учебник. – М.: Дрофа, 2014. – 319 с. Электронное приложение www.drofa.ru 5. Спутниковая карта: http://spaceon.ru/sputnikovaya-karta-uralska/ Терещенко Т.А., Мурзатаева М.М. ГАЖ технология географ-студенттердің креативті ойлау қабілетін қалыптастырудағы инновациялық құрал Мақалада география мамандығы студенттерінің креативті ойлау қабілетін қалыптастыру мақсатында геоақпараттық технологиясны СОӨЖ-да пайдалану қарастырылған. Оқу процессінде геоақпараттық жүйелерді пайдалану маңыздылығы, жүйелік креативті ойлаудың түсінігі және география пәнін оқытуда қолданылатын геоақпараттық технологиясынның құрылымы айқындалды. Кілт сөздер: оқу процессі,креативтілік, жүйелік креативті ойлау қабілеті, геоақпараттық жүйлер (ГАЖ), ГАЖ технологиялар, ГАЖ технологиясының құрылымы.
