ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ https://vk.com/mega_education 23
Бұған дейін көшедегі бомждарды көріп, осындай өмірді таңдаған өзі, енді
өзінен көрсін деуші едік. Ал енді мына балаларға не айтуға болады?! Адам ата-
ананы таңдап алмайды. Сол бір жауапсыз жандардың кесірінен бақытты шақтарын
көшеден азық іздеумен алмастырып жүргендері өте өкінішті-ақ...
Оқушыбіткенжазғыдемалыстыңаяқталмауынтілеуде. Ал, мына балалардың екеуі
мектептерін аңсап жүр. Арнаулы мектепке баратындардың ол жерде киер киімі
ұқыпты, тамақтары тоқ, жатар орны таза. Мектеп жасына толмаған қалған екеуі
ше? Олар не күнкөреді? Жазда, жарайды,әрбір қарағаш оларға сая, кез-келген
шүберек киім. Қыста ше? Қақаған аязда үсіп өлсе, бұларды іздейтін жан бар ма?
Жоқ әлде, көмусіз аң-құстың азығына айналар ма екен? Бұл тұста қылышты кімге
сілтерімді де білмеймін. Бала тәрбиесіне қарамайтын ата-анағама, жоқәлде тек
екеуді қамқорлығына алған үкіметке ме? Ата-анадан енді қайыр жоқ, ол белгілі
жайт! Үкімет енді мына екеуді де далаға қаңғытпай қарамағына алса екен. Мендегі
жалыз тілек осы!
13.Мәтіндегі «жауапсыз жандар» тіркесі кімдерге бағытталған?
A)Балалардың әке-шешелеріне B)Мектеп мұғалімдеріне
C)Әлеуметтік орталық өкілдеріне
D)Үкімет басындағы азаматтарға
E)Қоғамдық ұйым басшыларына
14.Мәтіннен кейіпкердің ой толғамын білдіретін сөйлемді көрсетіңіз.
A)Қастарында тұрып асқазандарының шұрылын естуге болады.
B)Қақаған аязда үсіп өлсе, бұларды іздейтін жан бар ма? C)Бұл жер балалардың тұрақты мекеніне айналған.
D)Іштеріне бірдене барған соң, қайтадан «жұмыстарына» кірісті.
E)Кішкентай қыз тоғын арықтағы сумен басты.
15.Кейіпкер не себептен балаларды бақылап отырды?
A)Балалардың кім екендігін анықтау үшін
B)Балаларға қол ұшын беру үшін
C)Балалар әрекеттерінен жиіркенгендіктен D)Балалар әрекеттеріне қызыққандықтан
E)Балалардың әрекеттерін құптағандықтан
16.Саябақ балалардың өмір сүру мекеніне айналғандығы туралы көзқарас
кімнің атынан айтылады?
