52
Ментальная экология
Экология человека 2014.09
сменов эта технология помогает повышать успеш-
ность соревновательной деятельности, тренировок,
улучшать состояние эмоционально-мотивационной
сферы, увеличивать рост спортивного мастерства,
также она может применяться для повышения ка-
чества труда операторов [28].
При возрастающих школьных нагрузках даже
обладающий достаточно развитым интеллектом под-
росток может испытывать сложности при обучении,
совершать большое количество ошибок и в итоге
иметь значительно более скромные результаты учеб-
ной деятельности, чем мог бы при более успешной
адаптации к учебной деятельности. Помочь ученику
эффективно социализироваться, адаптироваться в
ситуации школьного обучения можно с
помощью
оздоровительных уроков с применением игрового био-
управления. В результате у подростков значительно
повышается качество социальных взаимодействий,
улучшается внимание, они становятся более адапти-
рованными к школе [6]. Приводятся данные о том,
что участие в тренинге игрового биоуправления, орга-
низованном по кардиоинтервалограмме, значительно
повышает способность к концентрации внимания,
усидчивость, самооценку, мотивацию к обучению,
снижает уровень тревожности [47].
БОС-тренинги могут быть использованы как не-
фармакологический
метод коррекции работы мозга
при обнаружении различного рода проблем, напри-
мер связанных с синдромом дефицита внимания [17].
Показано, что этот метод позволяет значительно
улучшить состояние и поведение таких детей, об-
легчает их социализацию, повышает школьную
успеваемость [23].
Кроме того, БОС-тренинг может также использо-
ваться как технология биотехнической нейрокомму-
никации, например, как интерфейсы мозг-компьютер
для пациентов, не владеющих собственным мышечным
аппаратом (системы зависимой от ЭЭГ буквопечати и
управления инвалидным креслом) или оздоровитель-
ного брэинфитнеса для тренировки функциональных
возможностей [15].
Разработаны новые принципы биоуправляемой
хронофизиотерапии [9]. Их суть заключается в вос-
становлении временной гармонии и устойчивости
регуляторных систем организма. Методы биоуправля-
емой хронофизиотерапии отличаются от традиционных
тем, что позволяют оперативно учитывать индивиду-
альные биоритмологические особенности пациента и
дозировать физиотерапевтическое воздействие путем
модуляции его интенсивности и синхронизации в такт
с этими ритмами.
Успешность БОС-тренинга подразумевает коли-
чественную оценку сдвига регулируемого параметра
в
заданном направлении [12, 29]. В результате
БОС-тренинга организм переходит на новый уровень
оптимального функционирования. Оптимальное функ-
ционирование – психофизиологический феномен,
формирующийся на основе biofeedback technology,
обеспечивающий эффективное «перемещение» в
любое состояние, требующее выполнения задания
при непредсказуемом исходе, минимальном времени
принятия альтернативного решения, гармоничном со-
четании внутримозговой нейродинамики и поведенче-
ского паттерна [32]. Показано, что о новом алгоритме
функционирования регуляторных систем возможно
судить только после 3–4-го сеанса БОС-тренинга
[26], а оптимальное количество сеансов достигает
10–15 процедур и более.
Проводилась проверка гипотезы о
зависимости
успешности управления тонусом церебральных
сосудов с биологической обратной связью от ин-
дивидуальных нейрофизиологических особенностей
человека. Показано наличие межгрупповых раз-
личий по выраженности гипертимности, амплитуды
дельта-активности и индекса мощности дельта- и
альфа-ритмов, а также амплитуды волн когнитивных
вызванных потенциалов. Сделано предположение об
общности механизмов различных видов биоуправле-
ния с обратной связью, заключающихся в изменении
уровня функциональных лимбических структур [12].
Показано, что тип стратегии саморегуляции не-
произвольных функций человека и его взаимосвязь
с личностными особенностями человека является
достаточно устойчивой характеристикой. Тем не
менее наблюдается положительная динамика само-
регуляции в
режиме биоуправления и результат,
полученный в ходе тренинга, сохраняется длительное
время [22].
Достарыңызбен бөлісу: