Основы общей психологии

С. Л. Рубинштейн. «Основы общей психологии»
20
определяя психическое как явление сознания, считая, что бытие психического исчерпывается
его данностью сознанию или представленностью в нем, ошибочно принимали эту вторичную
форму существования или проявления психического за первичную, или, вернее, единствен-
ную форму его существования: сознание сводилось к самосознанию или выводилось из него.
Между тем ощущения, восприятия, представления, образующие как бы состав психики,
и соответствующие психические процессы – это не то, что первично осознается, а то, посред-
ством чего нечто – предмет – осознается. Сознание первично не означает смотрение внутрь на
ощущения, восприятия и т. д., а смотрение ими или посредством них на мир, на его предметное
бытие, порождающее эти ощущения и восприятия. Специфично для сознания как такового,
в его отличие от психики в целом, предметное значение, смысловое, семантическое содержа-
ние, носителем которого являются психические образования. Семантическое же содержание
сознания сформировалось у человека в процессе порождения у него языка, речи; оно сложи-
лось в процессе общественно-исторического развития; семантическое содержание сознания –
это общественное образование. Таким образом, сознание индивида размыкается не только по
отношению к предметному миру, но вместе с тем и по отношению к общественному сознанию.
Сама связь сознания с предметным миром, реализуемая его семантическим содержанием, опо-
средована его общественной сущностью.
Поскольку психическое, внутреннее определяется посредством своего отношения к
внешнему, оно не «чистая», т. е. абстрактная, непосредственность, каковой она обычно пред-
ставляется, а единство непосредственного и опосредованного. Между тем для идеалистической
интроспективной психологии сознания всякий психический процесс есть то, чем он непосред-
ственно представляется сознанию переживающего его субъекта; бытие психического исчерпы-
вающе определяется его непосредственной данностью сознанию; оно поэтому превращается
в сугубо личностное достояние: каждому субъекту даны только явления его сознания, и явле-
ния его сознания даны только ему; стороннему наблюдателю они принципиально недоступны;
они замыкаются во внутреннем мире, доступном лишь для самонаблюдения, или интроспек-
ции; психология должна поэтому изучать психические явления в пределах того индивидуаль-
ного сознания, которому они непосредственно даны; сущность и явление будто бы совпадают
в области психологии, т. е. собственно в ней сущность будто бы непосредственно сводится к
явлению: все психическое – это лишь феноменальное, лишь явление сознания. Между тем в
действительности бытие психического вовсе не исчерпывается его данностью сознанию субъ-
екта, рефлектирующего свои переживания. Психические факты – это прежде всего реальные
свойства индивида и реальные процессы, выявляющиеся в его деятельности. Реальный био-
логический смысл возникновения и развития психики в процессе эволюции в том именно и
заключался, что развитие психики животных, обусловленное изменением их взаимоотноше-
ний со средой, в свою очередь приводило к изменению этих взаимоотношений и их поведения.
Развитие сознания у человека в процессе развития трудовой деятельности было и следствием
и предпосылкой развития высших специфически человеческих форм деятельности. Психика
не бездейственное сопутствующее явление реальных процессов; она реальный продукт эволю-
ции; ее развитие вносит реальные и все более существенные изменения в реальное поведение.
Если проанализировать традиционную психологическую концепцию, то в основе ее
как определяющее ее положение раскрывается принцип непосредственной данности пси-
хического. Это по существу радикально-идеалистический тезис: все материальное, физиче-
ское, внешнее дано опосредованно через психику, психическое же переживание субъекта
– единственная, первичная, непосредственная данность. Психическое как явление сознания
замкнуто во внутреннем мире, оно исчерпывающе определяется своим отношением к самому
себе, независимо от каких-либо опосредующих отношений к чему-либо внешнему.
Исходя именно из этой предпосылки, крайние и в сущности единственно последователь-
ные представители интроспективной психологии утверждали, что показания сознания, данные

С. Л. Рубинштейн. «Основы общей психологии»
21
интроспекции абсолютно достоверны. Это значит, что нет инстанции, способной их опроверг-
нуть, что справедливо в той же мере, как и то, что нет инстанции, способной их подтвердить,
поскольку они ни с чем объективным, вне их лежащим, не соотнесены. Если психическое есть
чистая непосредственность, не определенная в собственном своем содержании объективными
опосредованиями, то нет вообще объективной инстанции, которая могла бы проверить пока-
зания сознания; возможность проверки, отличающая знание от веры, в психологии отпадает;
она для самого субъекта так же невозможна, как и для постороннего наблюдателя; тем самым
становится невозможной психология как объективное знание, как наука. И тем не менее эта
концепция психического, по существу исключающая возможность объективного психологиче-
ского познания, определила все, в том числе и резко враждебные интроспективной психоло-
гии, психологические системы. В своей борьбе против сознания представители поведенчества
– американского и российского – всегда исходили из того его понимания, которое устано-
вили интроспекционисты. Вместо того чтобы в целях реализации объективизма в психологии
преодолеть интроспекционистскую концепцию сознания, поведенчество отбросило сознание,
потому что ту концепцию сознания, которую оно нашло в готовом виде у своих противников,
оно приняло как нечто непреложное, как нечто, что можно либо взять, либо отвергнуть, но
не изменить.
Традиционная идеалистическая концепция, господствовавшая в психологии в течение
столетий, может быть сведена к нескольким основным положениям: А) Психическое опреде-
ляется исключительно своей принадлежностью субъекту. Декартовское «cogito ergo sum» («я
мыслю, следовательно, я существую») говорит о том, что даже мышление относится только к
мыслящему субъекту, безотносительно к объекту, который им познается. Это положение оста-
ется неизменным для всей традиционной психологии. Психическое для нее прежде всего про-
явление субъекта. Это первое положение неразрывно связано со вторым. Б) Весь объективный
материальный мир дан опосредованно через психику в явлениях сознания. Но психическое –
это непосредственная данность; его бытие исчерпывается его данностью сознанию. Непосред-
ственный опыт составляет предмет психологии как для Р. Декарта, так и для Дж. Локка – при
всем различии в остальном их философских взглядов; как для В. Вундта, так и для современ-
ных гештальтпсихологов. В) В результате сознание превращается в более или менее замкнутый
внутренний мир переживания или внутреннего опыта, который раскрывается лишь в самона-
блюдении, или интроспекции.
Этим положениям традиционной идеалистической концепции сознания мы противопо-
ставляем другие, в которых может быть резюмирована наша концепция. А) Сознание – это
специфическая форма отражения объективной действительности, существующей вне и неза-
висимо от сознания, поэтому психический факт не определяется однозначно одним лишь отно-
шением к субъекту, переживанием которого он является. Он предполагает отношение к объ-
екту, который в нем отражается. Будучи выражением субъекта и отражением объекта, сознание
– это единство переживания и знания. Б) Психическое переживание – непосредственная дан-
ность, но познается и осознается оно опосредованно через свое отношение к объекту. Психи-
ческий факт – единство непосредственного и опосредованного. В) Психическое не сводимо
к одному лишь «явлению сознания», к его отражению в себе самом. Сознание человека – не
замкнутый внутренний мир. В своем собственном внутреннем содержании оно определяется
посредством своего отношения к объективному миру. Сознание субъекта не сводимо к чистой,
т. е. абстрактной, субъективности, извне противостоящей всему объективному. Сознание – это
осознанное бытие, единство субъективного и объективного.
В радикальном противоречии со всей идущей от Декарта идеалистической психологией,
которая признавала явления сознания непосредственной данностью, центральным в психоло-
гии должно быть признано то положение, что психическое включено в связи, выходящие за
пределы внутреннего мира сознания, опосредовано отношениями к внешнему, предметному

С. Л. Рубинштейн. «Основы общей психологии»
22
миру и лишь на основе этих отношений может быть определено. Сознание всегда является осо-
знанным бытием. Сознание предмета определяется через свое отношение к предмету созна-
ния. Оно формируется в процессе общественной практики. Опосредование сознания предме-
том – это реальная диалектика исторического развития человека. В продуктах человеческой –
по существу своему общественной – деятельности сознание не только проявляется, через них
оно и формируется.
Отношение сознания, психики к бытию никак не может быть сведено к одному лишь
отношению теоретического субъекта к объекту. Оно включает и практическое отношение.
Сознание не только знание и отображение – рефлексия бытия, но и практическое отношение
к нему субъекта.
Чисто теоретическое сознание – абстракция; свою реальную основу эта абстракция полу-
чает только на высших ступенях развития, когда с выделением из практической деятельно-
сти деятельности теоретической впервые выделяется теоретическое сознание как относительно
самостоятельное производное образование, связанное с специфической установкой субъекта
на познание. Теоретическое отношение – отношение производное; первичным и определяю-
щим является, как правило, отношение практическое, которое в конечном счете охватывает и
пронизывает теоретическую деятельность сознания. Это сказывается во всем строении созна-
ния. Сознание по глубочайшему своему существу не только созерцание, отображение, рефлек-
сия, но также отношение и оценка, признание и отвержение, утверждение и отрицание, стрем-
ление и отвержение и т. д. Сознание человека – это свидетельство и производный компонент
его реальной жизни. Содержание и смысл сознания как реального психологического образова-
ния определяется контекстом жизни – реальными жизненными отношениями, в которые вклю-
чен человек, его делами и поступками.
Сознание выражает бытие индивида. Каждый же индивид, и человек в принципе, связан
с окружающим его миром и нуждается в нем. Эта реальная, материальная, практическая связь
человека и каждого живого существа с миром выражается в многообразной системе сил, дина-
мических тенденций. Их порождает в индивиде то, что оказывается значимым для него в мире.
Значимое для человека, для личности как общественного индивида не сводится к одному лишь
личностному, только партикулярно-личностно-значимому, оно включает и общественно-зна-
чимое, всеобщее, которое, становясь значимым для личности и в этом смысле личностно-зна-
чимым, не перестает от этого оставаться общественно-значимым.
Практическое сознание человека как общественного существа – это в высших своих
проявлениях нравственное сознание. Общественно-значимое, переходя в личностно-значимое
для человека, порождает в нем динамические тенденции долженствования, далеко выходящие
за пределы динамических тенденций только личностных влечений. Противоречивое единство
одних и других определяет мотивацию человеческого поведения.

жүктеу/скачать 1,11 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: